先日面談がありました。
Gクラスになってからは2回目の面談。
1回目の面談は、講師の方とも初めましてだったので状況確認に近かったのですが、今回は違いました…。
着席した瞬間に感じる。
なんだか渋い、空気が重い…。
いわれたことをまとめると
・前回の模試では、算数はクラスで2番目
・けど、4教科になると下から数える方が早い
・Gクラスは4教科で見る。定員が10人のため、クラス落ちの可能性もある。
・算数もやってこないプリントがある。
・圧倒的に勉強量が足りない。
と、結構厳しく言われました。
そう、宿題全然しないんですよね…
漢字なんてほぼやらない。
理科社会は小テスト対策で範囲を塾直前に３０分ほどやるだけ。
最近は算数も週末にまとめてやるだけ
「宿題、全くやらないんですよね…」
というと
「何か他に、やることがあるんですか？」
と聞かれて、
嘘ついても仕方ないから正直に言いましたよ
「ゲームです…」
小5の夏前の中学受験塾の面談で、
みんなが必死に勉強する中、
我が子はゲームをして宿題しないと発言する情けなさ…。
最近は平日の勉強は学校の宿題だけ。
先に帰って宿題を終えた次男が、長男の帰りを首を長くして待ち、帰ってきた途端にゲームに誘うのをやめてくれない。
去年、まだ次男が学童に行ってくれてた頃は、長男も帰ってきたら宿題してたんですよ。
なので土日に野球休んでまとめて塾の宿題やってます。
けどそれも邪魔しないように兄弟たちを叱り、外に連れ出し、の日々は、私も疲れてきた。
宿題のやり始めも、私が声をかけるとイヤイヤで机に座る。
座っても弟に話しかけられたりして気が散り、すぐに休憩。
なんか、うまくまわらない。
次男もついに夏期講習から塾へ通わせるので、そうしたら勉強ムードになるかな…。
とりあえず、来年からはゲームは時間を30分に減らしたいと思います。
今回の面談はつまり、叱られてるのは私。
母親が勉強する環境をちゃんと作れというプレッシャーを与えられたのだなと思いました。
いやおっしゃるとおり。
長男が1人で自走なんて無理ですからね。
週末野球辞めさせて、外に出て勉強させるしかないのかもしれない。
いやでも、毎日の習慣が大事。
とはいえ夜は兄弟が騒いでるリビングで勉強は無理だし、やはり帰宅後しかないんだよね。
はぁ、やれやれですわ、、、