高校生のころ
英語の勉強方法を教えてくれた先生がいました。
それまでは
辞書を片手に
意味がわからない教科書の単語を調べて
ノートに書き写していました。
それが英語の勉強だと思っていました。
当たり前ですが、
成績が伸び悩んでいました。
先生は「復習に力を注ぎなさい。
まず本文を何度も読み、暗唱する。
その次に文章の意味を一文づつ確認する。
そのとき、
英文を書き写す作業も同時にやるとよい」
というようなことでした。
暗唱があまり得意でなかったのですが、
お風呂の時間や自転車通学中など、
スキマ時間を利用して
暗唱した覚えがあります。
英単語をぶつ切りで覚えても意味はない。
センテンス(文章)のなかで、
単語の使い方や意味を会得しなさい、
というのが
先生のアドバイスだったのでしょう。
おかげで入試の時に英語は得点源となりました。
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