少し前から始めた１年生の復習に復讐され（笑）
なかなか思うとおりに事が運ばない、哀れな母です。ｵﾖﾖ
・現時点での課題/対策
国語
読解力
毎回音読の宿題も嫌々やっていて、つっかかりながらで
ないと読めない。
読解力に多少難あり。
（読みながら理解するという能力が、現時点では弱い。）
これから先、読解力が弱いと必ず伸び悩みをするため
なんらかの対策が必要。
↓
１年生を対象とした本の音読することから始める。
読みやすい本を読み、本に慣れさせる。
文法
文法、とんちんかんな回答多数（笑）
↓
いろいろな本に触れることにより、語彙力とともに文法を
基礎から学ばせる。
文法の問題集を地道にやっていく。
漢字
本を読むことでいろいろな漢字に触れさせながら
しっかり毎日書いて覚えさせる。
漢字は書いて覚えるほかに近道がないですよね・・・。
-------------------------------------------------
音読は理科好きの息子のために
「かがく なぜ どうして」という本を用意しました。
量も多くなく、自分の興味をひく内容のためか、楽しく毎日
読んでいます
国語は結局、なんでも本を読む、という結果に行きついてしまい
ました。
やっぱりそこですかね（笑）
教科が教科だけに、まだ全然成果は見えていないですが
音読を嫌がらずにやっているのは、すごいことだなと思っています。
このまま本好きになればいいのに
・・・と、わたしが思っているからきっとならないな。
