そうじゃないかな～とは思っていたけれど・・・
http://ameblo.jp/kotetsu-komachi/ こちらの記事
”「できる」はできない？”を読ませていただいたところ・・・
通信簿で”できる”の判定を受けていて、テストが８０点くらいだと
中学校へ行ったとき、よくてオール「３」、悪いと主要教科に「２」が
つくらしい・・・
「４」以上の判定をつけたい場合は、学校のテストで９０点以上を
とっていないとだめだそうです・・・。
それほど、学校のテストは簡単なんだそうです・・・
はぁ～
だよねぇ・・・
密かに気づいてはいたんだけど・・・。
やっぱ、そっかぁ・・・
じゃ、９０点以上取ろうっと
・・・な～んて、言えれば苦労なし（笑）
遡り学習をやってはいるものの、今は成果が全く見えないし、
そんなにできねぇのかよって、愕然とする毎日だし・・・
現学年の学習も少しはしていかないと、授業についていけ
なくなるし・・・（←だって、話聞いてないから・・・
）
それになにより、本人のやる気が全くないってことが最も厄介。
今日も勉強をいやいやだらだらやって、何時間もかかってるし・・・。
（だもんで、雷
が落ち、本人は泣き叫ぶ最悪のパターン）
そんなにたくさんの課題は出していないんだけどね。┐(￣ヘ￣）┌
やらずに済むなら、やりたくない。
だけど、やらなかったら、今以上にだめになるのが目に見えてる。
だから、嫌なんだけど強制的にやらせてる。
毎日毎日、ひざ突き合わせて・・・。
やる気がないから覚えない。
覚えないから、進歩しない。
進歩しないから、つまらない。
この悪循環、わかんないのかな。
成績が悪くなるのは本人だし、構わないっちゃ構わないんだけどね。
本来は。
ただ、親の責任として、ある一定の水準の学力をつけてあげたい。
本人が将来何かを目指したとき、その目指したものにチャレンジ
できるような学力をつけておいてあげたい・・・。
ただ、それだけなんだけど・・・ね。
でも、嫌がるものを無理やり・・・って、限界があるよね。きっと。
もう、仕方ないのかも。
最近、わたしもほとほと疲れました。
怒ってばっかりです。
