もう、息子にはなにをやってもムダじゃないのか・・・？と
思いつつも、とりあえずやってみようと思います。
今年も夏休みの補習を・・・。
４年生ともなると、算数がいよいよむずかしくなっていき・・・。
（今、既になんとなくあやしいのですが・・・。）
あぶないので、算数に関しては、教科書を最初から
おさらいしていきたいと思います。
そのために買いましたよ、教科書ガイド
今までは、公文や学研の夏休みドリルを購入して
やっていたのですが、今年は少し趣向をかえて（笑）
教科書メインに移行してみようと思います。
出来る子はいいですが、うちみたいな
鹿さんは、すぐに
遅れをとってしまいますので、この夏は、教科書を最初から
みっちり、理解度100％を目指して頑張りたいと思います。
（↑無理だと思うけど
）
国語は、教科書の音読をはじめ、今家にある参考書、テスト
などの読み取りをしっかり、じっくり何回もやっていこうと思います。
読み取りのコツをつかめるよう、繰り返しやろうと思っています。
それから「字」、すごく汚いので、少しでも丁寧に書けるよう練習。
理科、社会も教科書のおさらい＆予習。
あぁー、たくさんやらなければならないことが～・・・
焦る・・・。
しかし、これだけやっても、やっぱりわからないんだろうなぁ～。
わかってても、やらなければならない。
つらいなぁ。
だけど、成績が悪いまま、放置できませんものね・・・
ほんと、時々思ってしまいます。
こんなにやっているのに、なんでわからないんだろう
・・・って。
パパやママにいいところ見せたいと思わないのかな？って。
・・・ま、いっか・・・ぐちになるだけだし・・・。
全然関係ないですが、今年の夏休みの予定表、
本人が書いたものがあったのですが
（初めて全部自分の力で書けました！←鹿ですみません）
見たら、全部ひらがなでした・・・
全く、どうしようもない１０歳です・・・。
精神年齢、幼稚園並み・・・。
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