うちの子、「か」行がはっきり話せませんでした。
例えば、ココスがトトスになってしまう・・・みたいな。
でも、家ではそんなに気にしていませんでした。
実際、もっとひどい話し方の子も学童とかにいたので。。。
でも、Ｓ先生から何度も何度も話し方がおかしいというご指摘を
受けました。
「みんなが○○さんの話し方がおかしいと言って笑っています。」
「これが、いついじめに発展するかと思うと怖くてしょうがありません。」
と。。。
最初はほうっておきましたが、学童保育で上級生たちからからかわれている
ことをしり、あの子から
「ママ、ぼく ほんとうに（か行が）話せないんだよ・・・。」
と、困惑したような面持ちで話され・・・。
それをきっかけに”ことばの教室”へ行くことを決意しました。
１年生の時は、２週間に１度の通級。
はっきり言って、全然変わりませんでした。
２年生の時も、２週間に１度の通級。
この時も全然変わりませんでした。
指導方法も２年間みてきましたが、そんなんで治るの？といった感じで
通級するのがめんどうだから、やめたくなるほどでした。
でも、それじゃ話せるようにならないし。。。
ですが、３年生に進級した時、ことばの教室の先生も変わり
週１の通級になりました。
新しく指導に当たってくださるようになったＷ先生は、舌の動きなど
口の模型などを用いて説明してくれ、みるみるうちに「か」行が言えるように
なっていきました。
まぁ、１，２年生の頃は、言ってもわからないのでいろいろな指導が
できなかったのかもしれませんが・・・。
そんなこんなで今は話せるようになりましたが、「書く」ことも苦手なので
それを直している最中です。
・・・しかし、書けば書くほどうちの子って問題あり・・・ですね。
はぁぁ。。。