こんばんは
出遅れティアヌス
High Energy 11 のんちゃんです
いかなる理由があろうと
あの日学んだこと・気付いたことをすぐさまアウトプットしなかったこと
この姿勢は反省しなければなりません。ｗｗ
自分(のんちゃん)よ、すまんっっ
先週はというと
すでにチャンミーがアップしているように
このゼミの基本スタイルである「新書プレゼン」
今回は
戸田山和久『「科学的思考」のレッスン 学校では教えてくれないサイエンス(NHK出版新書 2011)』を題材に
・「科学的思考」とは何か
・科学的思考たりうる条件とは何か
・＋α
という３点を始めにヒントとして貰い、それぞれがそれに答えるというのがこの時間の課題でした
これらに対して私はこう回答しました
・「科学的思考」とは
→自らが問いを発し、それに｢答えられそうなものを自らで探すこと。
★さらに、ここでの「答え」とはその時の「最善解」であるということもポイント！
・「科学的思考」足りうる条件とは
→最善解を見つけると言えど、適当な言い逃れ・その場しのぎであってはならず
しっかりとした根拠をみつけなければならない。
★相手と自分の主張を上手く消化しなければならない。そのため、物事を見る視点を
思い切り近づける時・遠ざける時の両方の姿勢が必要となる！
私の場合、３点目の＋αの項目はなく
★印に当たる部分が＋αの回答の見解として加えました。
この本を読むにあたってのハイエナ皆さんの感想が
「科学って何やねんっ！ｗｗ」から…
「この一冊は私が科学的思考を持つ上で必要な教科書になりました！))キリッ」
という風に、わずかながら「科学的思考の世界」に足を踏み入れることができたようでした。
ただ、今回は先生にあらかじめ「読むためのポイント」をいただいて
ようやくここまで落とし込めるようなかたちにもっていけたので
いずれ、「この本をどのようにして自分のもの」として落とし込むか」というのを
自分で狙いを定めて読むことが出来るようになりたいと思いましたっ
学びがあの場で終わらないこのゼミ
う～むっ、鍛わりますな～:*:・(￣∀￣)・:*:
High Energy 11 のんちゃん
出遅れティアヌス
High Energy 11 のんちゃんですいかなる理由があろうと
あの日学んだこと・気付いたことをすぐさまアウトプットしなかったこと
この姿勢は反省しなければなりません。ｗｗ
自分(のんちゃん)よ、すまんっっ
先週はというと
すでにチャンミーがアップしているように
このゼミの基本スタイルである「新書プレゼン」
今回は
戸田山和久『「科学的思考」のレッスン 学校では教えてくれないサイエンス(NHK出版新書 2011)』を題材に
・「科学的思考」とは何か
・科学的思考たりうる条件とは何か
・＋α
という３点を始めにヒントとして貰い、それぞれがそれに答えるというのがこの時間の課題でした
これらに対して私はこう回答しました
・「科学的思考」とは
→自らが問いを発し、それに｢答えられそうなものを自らで探すこと。
★さらに、ここでの「答え」とはその時の「最善解」であるということもポイント！
・「科学的思考」足りうる条件とは
→最善解を見つけると言えど、適当な言い逃れ・その場しのぎであってはならず
しっかりとした根拠をみつけなければならない。
★相手と自分の主張を上手く消化しなければならない。そのため、物事を見る視点を
思い切り近づける時・遠ざける時の両方の姿勢が必要となる！
私の場合、３点目の＋αの項目はなく
★印に当たる部分が＋αの回答の見解として加えました。
この本を読むにあたってのハイエナ皆さんの感想が
「科学って何やねんっ！ｗｗ」から…
「この一冊は私が科学的思考を持つ上で必要な教科書になりました！))キリッ」
という風に、わずかながら「科学的思考の世界」に足を踏み入れることができたようでした。
ただ、今回は先生にあらかじめ「読むためのポイント」をいただいて
ようやくここまで落とし込めるようなかたちにもっていけたので
いずれ、「この本をどのようにして自分のもの」として落とし込むか」というのを
自分で狙いを定めて読むことが出来るようになりたいと思いましたっ
学びがあの場で終わらないこのゼミ
う～むっ、鍛わりますな～:*:・(￣∀￣)・:*:
High Energy 11 のんちゃん