なぜ楽読で独立したのか?Part.12 | 【大阪茨木】一歩を踏み出したい30代・40代のワクワク伴走者!ワクワクマーク

【大阪茨木】一歩を踏み出したい30代・40代のワクワク伴走者!ワクワクマーク

30分の個人セッションを始めております♪
で、どんなことをするのか?
例えば・・・
目標設定・達成のお手伝いをします♪
例えば・・・
失敗しやすい思考パターンを修正します♪
例えば・・・
一歩踏み出す勇気を後押しします(^^♪
などなど。

皆様、グッドビーイング!
ビーイングコンダクター マークです。

積まれた本よ、さようなら!
楽読茨木スクールのレッスン。
月曜日は午後と、夜です。

一か月の修業期間を経て
3回目の検定試験を受けました。

その時に想っていたのは
検定試験のレッスンで、
習得コースの最後の回を
迎える方がいらっしゃったんです。

この方に気持ちよく卒業頂きたい
その一心で、レッスンをしました。

受講生様の事を考えての
レッスンをしてきたつもりでしたが
その時の想いは、
今まで以上のものだったと思います。

その方が目標達成をされて
習得コースを終える。
そして、継続コースに進んでいく
そんなイメージでレッスンを
行いました。

結果を言い渡される際、
「やらせて下さい、お願いします!」
と、お伝えさせて頂きました。

暫く、考えて頂いたのち
OKの言葉を頂きました。

この時は、安堵感でいっぱいでした。

こうして、無事にインストラクターとなり
当初の予定からは一か月遅れましたが
楽読茨木スクールを
開校することができました。

インストラクターになると決めて
実際になるまでの話は
こんな感じです。

その後、開校に至るまでや
開校後の話も、まだまだあります。
また追々、書いていこうと思います。

ありがとうございます。

このブログにお時間を頂いた事
感謝いたします。

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