舞台を経験した後の成長が◯◯◯！

　


高松市香川町　

くぼいピアノ教室   

久保井美和です。

 




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舞台を経験したあとの成長がすごい！


ブルグミュラーコンクールに初参加した

生徒ちゃん。

コンクール後のレッスンに1人で

レッスンできる。とママの付き添いなしで

レッスンできました。


本番を終えた子どもたちを見ていると、
「こんなに変わるんだ！」と驚かされることがあります。

本番まで頑張った練習。
ドキドキしながら立った舞台。
最後まで弾ききった達成感。

その一つひとつの経験が、
自信となり、音となり、次の成長につながっていきます。

舞台を経験したあと、
音が一段階変わったり、
表現が豊かになったり、
練習への向き合い方が変わったり…。

「舞台に立つ」という経験は、
技術だけでは得られない大きな学びがあります。

これからも一人ひとりの挑戦を大切に、
その先にある成長を一緒に見つけていきたいと思います。






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変化があるのは…

　


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保護者の方からの相談でよくあるのが

練習しない。

ダラダラ練習する。

練習時間が短い。

など。


子どもたちの

よくある心理としては、

① 言われるとやる気がなくなる

自分でやろうと思っていたのに先に言われると、
「やらされている」
と感じて反発したくなります。

② 何から始めたらいいかわからない

課題が多かったり難しかったりすると、
「面倒だな」
「できないかも」
という気持ちが先に立ち、行動できなくなります。

③ 練習＝楽しくないものになっている

コンクールや試験前などは、
「間違えたら注意される」
「できていないところばかり言われる」
という経験から練習へのハードルが上がることがあります。

④ 疲れている

学校、習い事、友達との関わりなどでエネルギーを使い、
家ではゆっくりしたい気持ちになっていることもあります。

⑤ 成長期の自立心

特に小学校高学年以降は、
「自分で決めたい」
という気持ちが強くなります。
そのため「練習しなさい」と言われるほど動かなくなることがあります。


保護者の方には、

❌「練習したの？」

よりも

⭕「今日はどこを頑張る予定？」

⭕「5分だけでも弾いてみる？」

⭕「先生に褒められたところ聴かせて」

のような声かけの方が効果的なことが多いです。


最近は、きっと④が多い気がします。

５月から急に暑くなったり、気温差もあり

身体が疲れやすくなっている。


あとは、新学期が始まり

新しい環境の生徒ちゃんたちは

頑張っているからこそ疲れといるかも。


練習しなさいと言い続けるより、お子さんが自分で練習を始めた時に認めてあげる方が長続きしますよ。


成長過程にはいろんな時期があります。
変化があるのは、成長している証拠！
長い目で見ていきましょうね。






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土台を整えるレッスンとは？

　


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新年度も始まり、はや６月！
毎年、叶えたい夢　を書き出し
夢に向かって頑張っているみんなです^_^

そして、私も今年は
土台を整えるレッスンを目指します！

そして、学びたいと思っていたらすごいタイミングで
見つけてしまった　笑

尾島未佳先生著書
　新しいソルフェージュ指導の教科書

ソルフェージュ指導の本！なんと指導法講座がある！
すぐ申し込みました^_^


土台を整えるレッスンとは？

ソルフェージュて何？

やらなきゃいけないの？


音楽の道にいくから学ぶのではなく、

ピアノを弾くために必要なこと。

その土台を楽しく学べる！

そして、未佳先生のご指導の歴史を

見させていただくと、繰り返しの積み重ねの先に

こんなことが、できるようになる！が見えた^_^


くぼいピアノ教室

月一ソルフェージュレッスンを開催してます。

今年は、書くにつなげるのが私の目標！

でも、読めて、聴けても、

書くは

また別物。


書けたら、繋がっていくなあと感じます。

未佳先生いわく、詰め込みすぎないように

時間をかけてと。


小さいできたを積み重ねてほしいなあ。

楽しく学んでほしいなあ。






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