小学校になると、
国語・算数・理科・社会・図工・音楽・体育...と、
様々な勉強を教わるようになる。
理屈や原理や法則や、テクニックや楽譜の読み方やゲームのルールや..
教科によって、いろんなことを覚えなくてはならない。
しかし、勉強で一番伝えてほしいのは「楽しさ」だ。
例えば、象形漢字の話や詩の面白さ、図形の不思議、実験の楽しさ..
絵を画く楽しさ、みんなで合奏する楽しさ、スポーツの楽しさ..
「楽しさ」を知っている人に、「楽しさ」を教えて欲しい。
動機はとても重要なのだ。
やらされるのでなく、やりたくなる、そんな教育、それには
「楽しさ」を知っている人が「楽しさ」を伝えるのが一番だからだ。
「楽しさ」を共有できた子供には、動機が生まれる。
『楽しそう~、僕もやってみたい!』
この気持ちこそ、最初の一歩だ。
国語・算数・理科・社会・図工・音楽・体育...と、
様々な勉強を教わるようになる。
理屈や原理や法則や、テクニックや楽譜の読み方やゲームのルールや..
教科によって、いろんなことを覚えなくてはならない。
しかし、勉強で一番伝えてほしいのは「楽しさ」だ。
例えば、象形漢字の話や詩の面白さ、図形の不思議、実験の楽しさ..
絵を画く楽しさ、みんなで合奏する楽しさ、スポーツの楽しさ..
「楽しさ」を知っている人に、「楽しさ」を教えて欲しい。
動機はとても重要なのだ。
やらされるのでなく、やりたくなる、そんな教育、それには
「楽しさ」を知っている人が「楽しさ」を伝えるのが一番だからだ。
「楽しさ」を共有できた子供には、動機が生まれる。
『楽しそう~、僕もやってみたい!』
この気持ちこそ、最初の一歩だ。