昨日、3歳半検診にいってきました。
気になることもあった為、個別相談も受けてきました。
 身体面での発達は問題なく、知的でも劣っているということはないそうですが、集中力が続かない事については実際に発達検査をする中で問題としてあがってきました。

箸を持つ練習を自宅では一切できていません。発達検査で鉛筆をもって円を描こうとした時にまず持ち方が解りませんでした。具体的に伝えるともつことができ、きちんと描けていました。

 手先を動かす機会がすくないひこにゃんにとって、強いては物事を組み立てたりする能力が劣っている…というより追いついてないという感じの様です。
 
 時折、すねたりする行為もうまくいかない時にどうして良いか?解らず(それが他人に聞けず)投げ出してしまう…すねる行為で自分はできないのだとアピールしている様です。
 言葉に表して『できない』とか『負けて悔しい』と言葉に表せるにはもう少し時間がかかりそうですが、しっかりその部分に目をむけてやろうと思ってます。

 どこまでができてどこまでができないのか…の把握が私自身 この頃 できていなかった様に思います。
 仕事を理由にして子どもの成長を妨げていてはどうにもならないので、今よりも一緒に過ごす時間をまず作るように努力していこうと思ってます。

ただ家よりも保育所にいる時間が長いのでこの結果を先生にもお伝えして、物事を組み立てる術の導き・諦めない気持ちを持ち続けれる様に…を根気強くひこにゃんに伝えて行こうと思ってます。