起立性調節障害と周囲の理解

最近は起立性調節障害の世間の認知度は進んできたとはいえ、やはりあまり知らない人からしたら甘えてるように見えると思う。息子は診断がついて学校の先生方の理解があって同じクラスの児童たちに話してくれているので、周囲の理解を得られとても恵まれた環境だと思う。
診断がついてない子や周囲の理解を得られない子はつらい思いをしてると思う。

息子は診断がついて今は理解のある環境にいるが、不登校なのは事実で、同じ能力ならちゃんと学校に行ける子が認められる、不登校なら付加価値をつけていかないと将来食べていけないことは親としてさんざん言ってきた。そしてその延長に中学受験がある。もちろん公立中学から通信制高校という道があるのは分かった上でそれは最後の砦とし(本人にはまだ言っていない)、やれるなら高みを目指してほしい。

今年はコロナでオンラインの学校説明会が多い中、実際に会場に行けた学校では個別相談に並び、起立性調節障害で不登校になった生徒にどういう対応をしているか聞いてきた。それで理解がありそうな学校に来年から息子と見に行く。
結果は半々くらい。理解を示してくれた学校もあるし、休みが多いと高校へは上がれませんと言われた学校もある。

ある学校は「うちの学校を希望して勉強して入ってくれた生徒を簡単に退学にはしません！」と言ってくれて感動した。そういう生徒一人一人を大切にする学校は当然人気もあり偏差値も高い…

起立性調節障害と塾

小３の冬に近くの大手塾の冬期講習に通った。
５日間だったが時間帯が不幸にも午前中であった。
でも息子は中学受験したいと言ってたし、塾の雰囲気とか相性も見てみたかったので申し込んだ。

朝はやはりつらそうであった。自転車で校舎まで連れていき、校舎前で毎回「行ける？中学受験するんでしょう？」と鼓舞するのが大変だった。いや、息子のほうが大変だったと思う。つらい体であっただろうがなんとか教室へ行った。そして終わる時間に迎えに行ったとき、ほぼ毎回楽しかった！と元気に出てくる。だから私は朝は無理矢理送り出していた。

５日間終わって最終日はテストがあって、それで思ったのは塾はとてもよかったがやはり朝の送り出しで疲弊してしまい、授業についていけてテストも悪くなかったことから、今までの家庭学習で間違ってなかったのかなと思い入塾はしなかった。

そうこう迷っているうちにコロナが流行り、落ち着いたらまた塾については考えようと思っていた。

小４の夏、別の大手塾の夏期講習に申し込んだ。幸い午後の時間帯であったが３時間ぶっ続けで座りっぱなしにより頭痛が出て、１日で行くのをやめた。２日目の講習に連れて行ったら「行きたくない。家で勉強する。」と頑なだった。確かに家で勉強するときはこまめに動いていたし、３時間座りっぱなしは血圧下がるよねぇ。起立性調節障害で学校もまともに行けてないのに塾に通うのはハードル高いのかな。

そんなこんなで今は塾なしで進めている。

起立性調節障害と不登校

息子が小学校を休みがちになってから２年以上経つ。

はじめの一年ほどは起立性調節障害の診断がついてなくて、何が原因で学校に行けないのか分からなくてつらかったが息子のほうが想像もつかないほどつらかったと思う。

学校でいきなり倒れたことが度々あったから病気じゃないかと大きな病院で検査をしたけど異常はなかった。そこで起立性調節障害ではないか医師に聞いたら小学２年でありえないと一蹴された。のちに起立性調節障害を理解している医師と理解してない医師がいることを知った。

起立性調節障害でないと言われ検査も異常ないのなら発達障害とか精神的なもの？と思って児童精神科も連れて行った。何の診断もはっきりつかず通院をやめた。

１年ほど前のある日近くの小児科で診断がついた。今まで学校行けなかったのは体調の問題で、本人の意志ではどうにもできなかったんだと知った。