こんにちは。佐々木です。
今日も暖かいので塾内の窓はすべて開け放っています（笑）
サクラはまだですね・・・
さて、ここ数日このブログでは「気持ち」や「考え方」について
お話しています。
今日もその続きになるのでしょうか・・・ま、お付き合いください。
愛夢舎も３月下旬になって、また新しい仲間が増えてきました。
経営者の私にとってはこの上ないありがたさを感じているわけですが、
人が多く集まれば「なんらかの摩擦」も起こるわけです。
とても悩ましい問題です。
小人数で「仲良し」ばかりだったのに、嫌いな○○ちゃんが入ってきて、
なんかイライラ（もんもんと）して、塾が楽しくなくなった・・・みたいなことが
起こります（苦笑）
大人の世界でも全く同じですね。
というか、大人の方がひどいかもしれんせんね（苦笑）
新しい部下が入ってきたが、自分の指示通りに動けない・・・イライラ（もんもん）。
モノが見つからないと、何十分もモノ探しに時間をかけイライラする人もいます。
この精神状態でこの生徒の成績は上がるでしょうか？
この上司の仕事のパフォーマンスは上がるでしょうか？
間違いなく上がりません。
○○ちゃんのことを意識して、イライラしても、○○ちゃんは変わりません。
○○ちゃん自身はあなたのことなんか、たぶん１ミリも気にしていません。
指示通りに動けない新人社員に悪気はありません。上司を陥れようなんて
１ミリも思っていません。イライラしているのはその上司だけです。
ましてやモノ探しは、もはや人ではなくモノにイライラさせられているという・・・
（自分が置いたところを忘れただけという・・・結局自分自身にイライラさせられている・・・）
冷静になって考えてみるとわかりますよね。
イライラ（もんもんと）している人は「自分の頭の中」で
「その世界」
（ただの虚像。しかも、どんどん大きく成長させてしまう）
を作り上げて勝手にイライラ（もんもんと）しているだけです。
滑稽です。
（あっ、ちなみに私もイライラすることがあります。
具体的な他者を批判しているわけではありません。
イライラしている私自身を客観的に見たときに持つ感情です）
本当は自分の機嫌は自分でとれるはずなのに
他人に自分の感情を支配されてしまう。
だから、昨日お話した「非認知能力」を高める、ということなのです。
生徒諸君やスタッフのみんなにも、
教科の知識や仕事のスキルを上げる前に「これ」に気づいて欲しいのです。
授業中にそんな話もしますが、是非とも生徒諸君・保護者の皆様にもご理解を頂きたいです。
気持ちよく勉強（仕事）できる環境は
他人がつくるのではありません。
自分の心がつくるです。
（自分の心の持ちようでどうにもならないことは私に相談してください）
さあ、今日も楽しくやりましょう！！！
P.S.
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