文をひとつの単体とみているだけでは、段落の有機的なつながりを正確に捉えることが不可能
情報受信するときも発信するときもいえること
段落場面全体の論理構造読み取り変化時系列イメージの構成を把握しなければ、書いた人が言いたいことを正しく理解できない
単文レベルでわなくもっと大きな視点で、論理構造展開流れを掴む


具体例にも意味がある
比喩から読み取れ

英文を読むときにはそこになにが書いてあるかという目先の情報だけでなくどのように書かれているのか?つまり書き手ななぜそのように書いたのかを考えるなぜなら文体には必ず書いた人の表情気持ち意図が込められているだから文体をわかりやすく書けばかくほど読み解くほどより深い思考に到達する