朝イチからＰＴ。
済んだら、心理発達の検査。
言語や認知については、一応問題は無い感じ。
２歳児に、相手からの要望にずっと応え続けさせるっちゅうのは、難しいわなあ。
積木、積めるのに、
積まないプンっやし、
鼻や目が何処かな？って聞かれても、
教えてあげないプンってか
仕方ないね。
ＰＴから連続で検査受けて、
遊んでる感じでは進むけど、
ＰＴは訓練やし、検査は検査だから、疲れて当然よ。
今日も良く眠るでしょう
私もね
今日は幼児教室。
朝イチからＰＴ。
済んだら、心理発達の検査。
言語や認知については、一応問題は無い感じ。
２歳児に、相手からの要望にずっと応え続けさせるっちゅうのは、難しいわなあ。
積木、積めるのに、
積まないプンっやし、
鼻や目が何処かな？って聞かれても、
教えてあげないプンってか
仕方ないね。
ＰＴから連続で検査受けて、
遊んでる感じでは進むけど、
ＰＴは訓練やし、検査は検査だから、疲れて当然よ。
今日も良く眠るでしょう私もね
朝イチからＰＴ。
済んだら、心理発達の検査。
言語や認知については、一応問題は無い感じ。
２歳児に、相手からの要望にずっと応え続けさせるっちゅうのは、難しいわなあ。
積木、積めるのに、
積まないプンっやし、
鼻や目が何処かな？って聞かれても、
教えてあげないプンってか
仕方ないね。
ＰＴから連続で検査受けて、
遊んでる感じでは進むけど、
ＰＴは訓練やし、検査は検査だから、疲れて当然よ。
今日も良く眠るでしょう
私もね