こんにちは。
本当に毎回久しぶりのbunnyです♪
最近父が大きな手術をしましたので病院通いの毎日でしたが、
ようやくホッと一息つけました。
さて、このところ、王子の成長は目覚しく驚きがいっぱいです。
最近毎日折り紙ばかりしていて折り紙王子になりました。
息子と言えば工作を小さいころからやらせてたんですね。
なのにあまりに雑で器用はほうではなかったのですけど
ここ数週間で驚くほど上達しました。
私が顔を書きましたけどね。
ここまでキッチリ折れたら上出来です。
私は作り方知りませんから、教えてもらいました。
人に教える事で色々自信がついてるみたいです。
早々、教えてあげると言えば先週は幼稚園で平仮名の学習がありました。
単純に童謡の音読と、簡単な２画程度で書ける平仮名の書き取りです。
年中クラスでこのレベルをやってくれるので私はとっても満足しています。
ありがたいですよね。
実際にクラスの半数以上が平仮名は読めるようなのですが
中には興味がないのでしょうが、読めない子がいて、息子の仲の良い男児も
読めないようで、50音表をもってきて教えてあげていたそうです。
息子本人は教えてあげた･･ということで満足だったようですけど
興味がないかもしれないお友達は、本当のところ迷惑だったのでは？
なんて思う私がいました。
そこまでは大人じゃないから空気は読めないかもしれないね。
仕方ないか。
教えてあげようとした気持ちを大事にしておこう。
噂のＺ会ですが、今回は「風」がテーマでしたので
先日息子と一緒に風について体験しようということで色々してきました。
外の風がなかったので扇風機を利用。
我が家には縦型扇風機がありまして、それを使って色々実験です。
風の強弱で風の風圧を感じ、扇風機の後ろに匂いのあるものを配置。
風上と風下というものを知ってもらいましたs。
ついでに指を舐めてもらい風の方向を感じてもらいました。
「風ってなんでできるんだろうね」とポツリと息子。
おぉ、すごいぞ、その疑問。（感動）
でもね、ママはまだその質問を４歳の君に答えられるほど知らないのさ。
だから今日は答えられないよ。
で、私の返答は
「本当だね、ママもちょっと勉強してみようかな。〇〇君も辞書で調べてみてよ」
すると
「僕の辞書で載ってるものなの？」
あぁ。。ないかも。。
「わからないな。だから一応辞書に載ってないか見てみてくれない？」
「わかった。一応ね。」と息子。
意外と色んなことを知ってるようだ。
話は戻り、風があると濡れたものが乾くということもちょっと学習。
息子の知識としてまた頭に追加されたようです。
彼にとって風について考える事は不思議な体験だったようで、
自ら色々なものを持ち出し楽しんでいました。
最後に最近作った手作りパラシュートを屋上から落として楽しんでいました。
結局風がないから本当にただの落下でしたけど･･･（汗）
後日、風のある日にパラシュートを楽しむ事ができ、
風があるときとの違いを楽しめました。
息子の「なんで？」に対応してあげようと
色々調べたさ。
結局ね、風の説明するにしても
４歳児に気圧とか話したところで分かるわけないし、
下手なことを中途半端に仕入れた知識で説明すると
自分の首がしまるだけ。
なので、低いレベルで考える事にしました。
まずは空気と言う存在を認識させることに。
ビニール袋で空気を捕まえパスタブを使って
自ら浮かび上がる空気の存在を伝えました。
そして次に風船を膨らませてそれをビニール袋同様
バスタブで空気が入ってることを確認させ、
人間も空気を吸って生きてるんだということを
ちょっとだけ知ってもらいました。
空気はここでは沢山あってそれが動いているから風になる。
見えないけど空気を動かす大きな扇風機みたいなものがお空にはあるんだよと。
四歳ならこれで十分でしょう。
駄目でしょうか？
私の勝手な満足です。
もっと良い方法があるなら知りたいくらい。
親としての学習はまだまだ続きます･･。