15分の学習うち、生徒さんが話す量と私が話す量の割合は、8:2もしくは7:3くらいになるように心がけています
個別指導の塾に行ってもほとんどしゃべらなかった自分自身の経験から、インプットばかりでは意味がないと判断したからです
先生が先回りして手取り足取り教えるのではなく、生徒さんがつまづいている原因がたとえ分かっていたとしても、そこは、ぐっとこらえて、生徒さん自身が気付けるように、最低限のアドバイスで導いていくようにしています
自分で気付いて解けるようになる体験をたくさんしてもらい、それが、勉強することの楽しさに繋がってくれると嬉しいです