半年に一度、息子の病気の検査があります
今回は検査の他にロービジョンルームで読む速度の検査や道具についての相談がありました
私は常々
『みんなと同じにできないといけないの?』
という疑問があります
クラスには出来杉くんがいればのび太くんもいます
のび太くんではいけないのでしょうか?
家庭科でエプロンを縫うのにチャコペンの線が見えないなら黒マジックでもいいのではないか?
エプロンを作るのが目的なら両面テープで貼ってもいいじゃない?
縫うのが目的なら一部だけ縫って後はやってもらってもいいんじゃない?
と思っています
オトナになってお裁縫が必要になることはほとんどありません
だから知識としてサラッと教わる必要はあっても、完遂する必要はないと思っています
マー太の性格からしても『絶対みんなと同じにやってやる』という子ではありません
今回ロービジョンルームの先生はまさに私の心を代弁してくれました
診察に同行してくださった目の教室の担任に
『みんなと同じじゃないとダメなの?』と投げかけてくれました
マー太の将来を考えたら、iPadなど拡大できて色々な機能がある機械を使えるようになることが大切なのでは?
とたくさんのヒントをいただきました
そして検査の結果は半年前とほぼ同じ
進行していなくて良かった・・・・
今回は検査の他にロービジョンルームで読む速度の検査や道具についての相談がありました
私は常々
『みんなと同じにできないといけないの?』
という疑問があります
クラスには出来杉くんがいればのび太くんもいます
のび太くんではいけないのでしょうか?
家庭科でエプロンを縫うのにチャコペンの線が見えないなら黒マジックでもいいのではないか?
エプロンを作るのが目的なら両面テープで貼ってもいいじゃない?
縫うのが目的なら一部だけ縫って後はやってもらってもいいんじゃない?
と思っています
オトナになってお裁縫が必要になることはほとんどありません
だから知識としてサラッと教わる必要はあっても、完遂する必要はないと思っています
マー太の性格からしても『絶対みんなと同じにやってやる』という子ではありません
今回ロービジョンルームの先生はまさに私の心を代弁してくれました
診察に同行してくださった目の教室の担任に
『みんなと同じじゃないとダメなの?』と投げかけてくれました
マー太の将来を考えたら、iPadなど拡大できて色々な機能がある機械を使えるようになることが大切なのでは?
とたくさんのヒントをいただきました
そして検査の結果は半年前とほぼ同じ
進行していなくて良かった・・・・