今日は10年ぶりの運転!
ペーパードライバー講習に行ってきましたー!
路上、いきなり大通りでビビったー![]()
カーブ曲がるタイミング、左寄せ、車線変更、、、
なかなか怖かった、、、![]()
4歳秋ちゃんにも、登園前にしっかり応援してもらいました![]()
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親の頑張っている姿を見せていきたい
こんなことしか、見せられないけど![]()
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さて、今日はちょっと前に読んだ本のメモ、、、
フレームワークとあるように、実践的な内容![]()
まぁでも、軽く読めるので、
私は、図書館で借りて、
気になるところを実践する感じにしてます![]()
とりあえず実践したこと![]()
ダメ出しならぬ、ヨイ出し![]()
やってみて思ったのは、
ダメ出しは、具体的に思いつくけど、
意外と、良い出し(良いところ出し)は、
抽象的にしか思いつかない![]()
「うちの子は、えーと、
毎日友達と楽しそうにしてて、
保育園も元気に登園できてる
歌がすきで、
ごっこ遊びもすき」
くらい、、、![]()
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ダメなところならいくらでも
場面と共に具体的に言えてしまうのに、、、
ちなみに、秋ちゃんに、
「秋ちゃん、得意なこと、
好きなことってなぁに?」
と聞いてみたら
との回答![]()
子どものこの高い自己肯定感、
これをつぶしちゃだめですね![]()
秋ちゃんの良さ、もっともっと大切にしてあげたいなと感じました![]()
下は、備忘録的な本のちょっとしたメモ![]()
問題行動がある要因を
「原因論(育て方が、、、子供の特性が、、、)」ではなく、
「目的論(この行動で何を得たかったのか)」
で考えて、対処する
ステップは、
問題行動を"具体的に"認識する
↓
行動の目的・メリットを推測する
↓
行動の前後の環境、対処方法を工夫する
うまくいくコツ①
誤った行動にメリットを与えず
(感情的にならず淡々と)、
正しい行動は褒めていく
うまくいくコツ②
強みをいかす
ダメ出しではなくヨイ出し
うまくいくコツ③
代替行動で徐々に改善
↑この代替行動は結構家でもやってるかも![]()
本では例として、
イライラしてお母さんを蹴っちゃうなら
代替行動として、
手元に紙を用意しておいて、
イライラしたらそれをぐしゃっと丸めるように促す
自分の感情をコントロールできる方法を子供も親も身につけるのが大切みたいですね
ちなみに私は仕事でもモロ顔に出るタイプ![]()
子供のことは、比較的同じ土俵にのらずに済ませられる(甘やかしてしまうとも言う)のに、
仕事は期待に反したことは、不平不満が表情に![]()
私も代替手段考えますー![]()
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さてさて、今日もお疲れさまでした
おやすみなさい![]()

