ぼくはイエローでホワイトで、ちょっとブルー
出版社
新潮社
発行
2019年6月20日
16刷
2020年3月25日
言語
日本語
ソフトカバー
256ページ
定価
1485円
ISBNコード
13 978-4103526810
概略
英国の南端・ブライトンに住む
ブレイディ家は
アイルランド人の夫と
日本人のわたしと
その息子の三人家族
息子が通う小学校は
市内１位の
公立のカトリック校
その卒業生は
市の中学ランキング１位の
カトリックの中学校に
進むのが普通だが
中学校入学申請を出す直前、
息子が選んだのは
そのカトリック校ではなく、
全てに問題を抱えていた
元底辺中学校と呼ばれる
公立学校
わたしも配偶者も心配したが、
当の本人は
新しい生活を
楽しんでいるよう
そんなある朝、
わたしは掃除の為
息子の部屋に入って見つけた
ノートの落書きを発見し、
ショックを受ける
そこに書かれていたのは、
"ぼくはイエローでホワイトで、
ちょっとブルー"
という彼の複雑な心境を
表現したと思われる言葉だった
人種差別
ジェンダー
貧富の差
アイデンティティなど、
様々な問題に
真っ向からぶち当たり、
思春期真っ只中の息子と
パンクなわたしが
ともに考え悩み乗り越えながら
成長していく親子の物語
感想
本書は中学校生活の
最初の一年半を綴ったもの・・
にも関わらず
その中に書かれている事は
イギリスの学校教育や
社会の構造、人種差別問題、
多様性など等
考えさせることが多かった
そもそも
日本はカリキュラムに従って
教科書通りの教えしか
していないけれど
英国は時事問題や
EQを育むカリキュラムを
多く取りいれ、
一人一人が頭で考えて
意見を主張することを
教えていた
例えば・・
シンパシー(sympathy)
感情や行為を理解すること
同情や共感をすること
-かわいそうな人や
弱い立場にある人に対して
人間が自然に抱く感情を指す-
エンパシー(empathy)
他人の感情や経験などを
理解する能力
-特別かわいそうだなどと
感情が自然には動かない場合でも
その人の感情や考えを
想像しようとする力のことを
指す-
学んだ事を全て吸収できる、
とは思わないけれど
薄っすらとでも
記憶に残れば御の字
学んだ記憶があるのとないのでは
人間形成に大きく関係があると思う
日本でも中学校の授業で
習っていれば
公の場での差別発言が
無かったかも
世の中の事を
自分事として考える習慣が
教育を通して
教えられているので
必然的に時事問題等にも
関心が向くのでしょうね
選挙権を持った人にだけ
世の中の事を訴えている
日本とは雲泥の差
ブレイディさんの息子は
人種差別や貧困など
中学校の友人を通して
目の当たりにしているけれど
”人”として
相手を見る事が出来て
その考え方が素晴らしい
また、
その息子の価値観を
尊重できる
ブレイディさん夫婦も
素晴らしい
「頭が悪いってことと
無知ってことは違うから
知らないことは、
知る時が来れば、
その人は無知ではなくなる」
「多様性ってやつは
物事をややこしくするし、
ケンカや衝突が絶えないし、
そりゃない方が楽よ。
多様性は
うんざりするほど大変だし
めんどくさいけど、
無知を減らすから
いいことなんだと
母ちゃんは思う」
「無理やりどれか一つを選べ
という風潮が、ここ数年、
強くなっていますが、
それが物事を
悪くしているとしか思えない。
誰にでもアイデンティティが
一つしかないってことはないはず」
「誰かの靴を履いてみること」は
相手の立場に立って共感すること
老人はすべてを信じる
中年はすべてを疑う
若者はすべてを知ってる
-オスカー・ワイルド-
老人はすべてを信じる
中年はすべてを疑う
若者はすべてを知ってる
子どもはすべてにぶちあたる
-ブレイディみかこの息子-
子どもにお勧め本
我が家の子どもたちに
読ませたかった・・
面白くて一気読み
おまけ
2/8 7：01
日の出6：43 -1
日の入16:55 +1
昼の長さ10h12ｍ +3
2℃
-5℃
休日出勤・・
なりたい自分にちまけいで
2/8
体内年齢：56歳
BMI：22.1
昨日の歩数：7364歩
無事過ごせて感謝
今日のことば
人間の素質はみんな同じである。
ただ環境が
差別を生むだけである。
-ゲオルク・クリストフ・リヒテンベルク-