長い上オチは特にないです。
後期の英語の授業に、
「好きなものについて、またはそのグループメンバーで共通する事柄について英語で発表」
という課題があった。
グループはランダムに組まれるから、3学科ごちゃまぜ。
しかし私がいたグループはテーマが一向に決まらなかった。
そして発表までもう時間がない! となってから私達が辿り着いたテーマは、「浦島太郎」
特に誰かが浦島太郎に興味があった、とかではなく、
「英語の絵本とか借りて来て、それを演劇にすれば発表の持ち時間を綺麗に使い切れるんじゃね?」
という大変アレな理由だったことは、内緒である。
………。
「英語で言うとTARO URASHIMAだね」
「じゃあ乙姫はPrincess OTOだ」
「そして、オジー・サンとオバー・サンも出て来る」
「それ日本語」
こうして浦島会議は始まった
しかし、程なくして本文にツッコミ所が多々生じる。
･何故 乙姫は浦島に玉手箱を渡す時に「絶対に開けないで下さいね。そしてまたここに来る時に持って来て下さい」ということを言ったのか?
･渡す意味はなんだったのか?
･玉手箱は竜宮で夢の様な時間を過ごした代価だったのか?
･「玉手箱を開けると、浦島太郎は3000年の年をとってしまった。」という一文の恐ろしさ
･3 thousand yearsだ、と…?
･コレはとてつもなくエグい話だったのではないか
･3000余歳の老人を想像して無言になる私達
･そのまま終わるオチがない浦島太郎の話
･浦島伝説をLegend URASHIMAと表すと何かマヌケ
etc…
である。……。
小さい頃からハッピーエンドでも勧善懲悪でもない謎の話、として認識してたけど、まさか大人になってから余計に意味が分からなくなるとは思わなかった…。
万葉集だと浦島はそのまま死ぬらしいが。
玉手箱が
竜宮で夢の様な時間を過ごした代価だった のではなく、
時間の流れが違う竜宮で過ごした時間が詰まっていたのを乙姫は返しただけで、時間の流れを元に戻す選択権は浦島にあった、と考えると、
何それ悲しすぎるだろォォ!
ていう……
浦島会議はしょっぱい気持ちで閉会しました…。
調べてみたら、浦島太郎の話は色々研究されてるらしいですね。
そして宣言通りこの話にオチはないです。
ではまた。
後期の英語の授業に、
「好きなものについて、またはそのグループメンバーで共通する事柄について英語で発表」
という課題があった。
グループはランダムに組まれるから、3学科ごちゃまぜ。
しかし私がいたグループはテーマが一向に決まらなかった。
そして発表までもう時間がない! となってから私達が辿り着いたテーマは、「浦島太郎」
特に誰かが浦島太郎に興味があった、とかではなく、
「英語の絵本とか借りて来て、それを演劇にすれば発表の持ち時間を綺麗に使い切れるんじゃね?」
という大変アレな理由だったことは、内緒である。
………。
「英語で言うとTARO URASHIMAだね」
「じゃあ乙姫はPrincess OTOだ」
「そして、オジー・サンとオバー・サンも出て来る」
「それ日本語」
こうして浦島会議は始まった
しかし、程なくして本文にツッコミ所が多々生じる。
･何故 乙姫は浦島に玉手箱を渡す時に「絶対に開けないで下さいね。そしてまたここに来る時に持って来て下さい」ということを言ったのか?
･渡す意味はなんだったのか?
･玉手箱は竜宮で夢の様な時間を過ごした代価だったのか?
･「玉手箱を開けると、浦島太郎は3000年の年をとってしまった。」という一文の恐ろしさ
･3 thousand yearsだ、と…?
･コレはとてつもなくエグい話だったのではないか
･3000余歳の老人を想像して無言になる私達
･そのまま終わるオチがない浦島太郎の話
･浦島伝説をLegend URASHIMAと表すと何かマヌケ
etc…
である。……。
小さい頃からハッピーエンドでも勧善懲悪でもない謎の話、として認識してたけど、まさか大人になってから余計に意味が分からなくなるとは思わなかった…。
万葉集だと浦島はそのまま死ぬらしいが。
玉手箱が
竜宮で夢の様な時間を過ごした代価だった のではなく、
時間の流れが違う竜宮で過ごした時間が詰まっていたのを乙姫は返しただけで、時間の流れを元に戻す選択権は浦島にあった、と考えると、
何それ悲しすぎるだろォォ!
ていう……
浦島会議はしょっぱい気持ちで閉会しました…。
調べてみたら、浦島太郎の話は色々研究されてるらしいですね。
そして宣言通りこの話にオチはないです。
ではまた。