「教育勅語」解説、その１

　　　　

教育勅語　＜　前段部分の解説　＞

朕(ちん)惟(おも)フニ、我(わ)カ皇祖(こうそ)皇宗、(こうそう)國(くに)ヲ肇(はじ)ムルコト宏遠(こうえん)ニ、德(とく)ヲ樹(た)ツルコト深厚(しんこう)ナリ。我(わ)カ臣民(しんみん)、克(よ)ク忠(ちゅう)ニ克(よ)ク孝(こう)ニ、億兆(おくちょう)心(こころ)ヲ一(いつ)ニシテ、世世(よよ)厥(そ)ノ美(び)ヲ濟(な)セルハ、此(こ)レ我(わ)カ國體(こくたい)ノ精華(せいか)ニシテ、教育(きょういく)ノ淵源、(えんげん)亦(また)實(じつ)ニ此(ここ)ニ存(そん)ス。

国民の皆さん、私どもの祖先は、国を建て始めた時から、道義道徳を大切にする、という大きな理想を掲げてまいりました。そして全国民が、国家と家庭のために心を合わせて力を尽くし、今日に至るまで美事な成果をあげてくることができたのは、わが日本のすぐれた国柄のおかげであり、またわが国の教育の基づくところも、ここにあるのだと思われます。

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教育勅語

教育勅語全文（句読点つき）

日本復活の最も確かな答えは教育勅語に見出す事ができます。今こそ我々は先人が施して頂いた英知に学ばなければなりません。

【教育勅語原文】（句読点つき）

朕惟フニ、我カ皇祖皇宗、國ヲ肇ムルコト宏遠ニ、德ヲ樹ツルコト深厚ナリ。我カ臣民、克ク忠ニ克ク孝ニ、億兆心ヲ一ニシテ、世世厥ノ美ヲ濟セルハ、此レ我カ國體ノ精華ニシテ、教育ノ淵源、亦實ニ此ニ存ス。

爾臣民、父母ニ孝ニ、兄弟ニ友ニ、夫婦相和シ、朋友相信シ、恭儉己レヲ持シ、博愛衆ニ及ホシ、學ヲ 修メ、業ヲ習ヒ、以テ智能ヲ啓發シ、德器ヲ成就シ、進テ公益ヲ廣メ、世務ヲ開キ、常ニ國憲ヲ重シ、國法ニ遵ヒ、一旦緩急アレハ、義勇公ニ奉シ、以テ天壤無窮ノ皇運ヲ扶翼スヘシ。是ノ如キハ、獨リ朕カ忠良ノ臣民タルノミナラス、又以テ爾祖先ノ遺風ヲ顯彰スルニ足ラン。

斯ノ道ハ、實ニ我カ皇祖皇宗ノ遺訓ニシテ子、孫臣民ノ倶ニ遵守スヘキ所、之ヲ古今ニ通シテ謬ラス、之ヲ中外ニ施シテ悖ラス。朕、爾臣民ト倶ニ拳々服膺シテ咸其德ヲ一ニセンコトヲ庶幾フ。

明治二十三年十月三十日
　　

御名御璽

武士道空手

－靖献典掌－　　せいけんてんしょう

武の道を通じ義を以って奉じ　成徳を極める