あれから１年。

おはようございます。


今日も、どんよりした曇り空






…だと思っていましたが、


ふと、顔を上に向けると、雲の切れ間に青空が見えました♪




今日は、


テレビも新聞も、


あの大震災のことを伝えています。



「釜石駅→未来」の切符が売り出される話や、

ジャニーズが東京ドームで募金活動を行う話など

いろいろな方がそれぞれの方法で、活動しています。



でも、私…。


ダメなんです…(;_;)。



あのときの映像や写真を見ただけで



息が苦しくなります。

体中が痛くなります。


だから、情報が入って来ないところに行きます。

現実逃避します。


これから、学校に行って通知表を書きます。


学校に着いたら、この体の痛みや息の苦しさ、治まるかな…。

良い影響力(*^o^*)

おはようございます(*^o^*)

今日は、雨




コメントの返事を書けないでいます。


ごめんなさいm(_ _)m。


私の文章についてのコメント、本当に嬉しかったです。

そして、アドバイスありがとうございます。


昨日の百人一首のコメント、意外な事実を知り嬉しくなったり、驚いたり。


ひとつひとつのコメントに、感謝しています。




ところで


昨日、


百人一首を全部覚えている子に聞きました。



「どうやって覚えたの？」


すると、その子がこう言ったんです。



まず、百人一首の上の句の頭の文字を覚えて

次に、下の句の頭の文字を覚えて…。


あれ？


「歌、全部覚えたんじゃないの？」


「ちがいます(^w^)」


そうだったのか…。


そして、その子がこう言いました。


「先生が貸してくれた本に書いてあったよ」

って。


すると、隣にいた子が


「そうそう、私はこの本を読んで、好きな歌が出来たの～」


どうやら、

札を速くとるために頭の言葉を覚えている子と

歌全部を覚えている子がいるらしい…。


実は、百人一首の本を５冊買ってポッポ文庫のコーナーに置いておきました。


どんな歌なのか漫画で説明してあったり、その時代の裏話が書いあったり…


そういえば、


クラスの子どもたちを

よく観察していると、


百人一首の本を読んでる人がたくさんいます。


自分の家から持ってきた子もいる(^w^)。



な～るほど！！


本も良い影響力になったのね(*^o^*)。



昨日、仕事帰りに偶然会った保護者が言っていました。


「お母さんたち何人かでお金を出しあって


百人一首の札を買う話がでているんですよ。」


子どもたちもステキだけど


そんなお母さんたちもステキ～。

やる気スイッチ♪

おはようございます(*^o^*)

昨日の空




今朝の空




天気の悪い日が続いています…。


インフルエンザで休む子は、いなくなりました。


ただ、中休みに校庭で遊べない日が続いてます。

（雨水で校庭がぐちゃぐちゃなので…)



外で遊べない日が続いているのに、


全く気にしない私のクラスの子どもたち。


なんと


百人一首の源平合戦で盛り上がっているではありませんかっ


歌を読み始めると、


静まりかえって真剣な表情になります。


「ハイ！」


上の句が読まれてすぐにとった？…(゜∇゜)。


えっ？


聞き間違い？


じーーーっと、様子を見ていると…



やっぱり、上の句でとってる(°□°;)



いつの間に…？


中休みは、私は、クラブや委員会の仕事が忙しく

ほとんど自分の教室にいられませんでした。


国語で「かるた」について学習する単元があったので、


百人一首の遊び方を説明して


教室に札を置いていました。



何人かの子どもたちが


中休みに、百人一首をしていたのは知っていたけど…。



いつの間に覚えたの？



気になって、クラスみんなに聞いてみました。



「百人一首の歌を、１つ以上覚えた人いる～？」

なんと


全員の手が挙がりました(°□°;)



「じゃあ、５個以上覚えた人～？」



７割の子の手が挙がりました。



（すっ凄いっっ(°□°;))


「じゃぁ １０個以上覚えた人～？」


（このぐらいが限界かなっ)

まだ、手が挙がります。


「ちなみに、全部覚えた人～？」


（まさか、いないだろう)



えぇっ (°□°;)


３人の子の手が挙がりました。


すごい！


すごすぎ！！