長男は庭でミニトマトを育てています だんだんと赤く色づいてきて 収穫できるようになりました
今朝は三男のお弁当にトマトを入れたく 「とってきてくれる？」とお願いするとと 長男は面倒くさがることなくお手伝いしてくれました
三男は2歳8か月 トマトの実が緑のときは「みどり！」オレンジのときは「オレンジ！」赤くなると「あか！」と言いました
それから「どんないろがすき あか！ あかいいろ～がすき」と童謡を歌いました
色の概念の取得のため 三男にはこの歌を意識して聞かせたり しまじろうのDVDやYouTubeでも見せて教えました
言葉の発達は長男の同時期より遅いですが 色の理解は長男より早かったです
支援学校に通う次男は療育園や1年生の音楽でもこの歌を習いました
今は緑色が好きです 先日も登校靴を買いに行くと 「みどりがいい」と緑のスニーカーを欲しがりました
支援学校の子供たちが通う放デイ（療育）の個別時間では こんなプリントに取り組みました
次男なりに頑張っています
ひらがなは3年生から学習を始めました
最近はスケジュールの他に 給食の献立表をチェックすることも日課です
スクールバス停ではお友達に「今日はパンだって！」と話しかけています
読んでくださりありがとうございます
いいね！フォローありがとうございます
応援クリックよろしくお願いいたします
にほんブログ村