生徒指導と学校カウンセラーの経験の中で【いじめ】被害者の心理状況は【恐怖】です。
恐怖から逃れるため、加害者の誹謗中傷に無抵抗という我慢をする。
恐怖より屈辱を選んでします。
加害者は誹謗中傷をエスカレートしながら優越を誇示する構図に見える。
金品要求などの【いじめ】の初期は、「金を貸せ」、「～をおごれ」ということで、相手が自分の要求に従う対応のなから「金をもってこい」とエスカレートする。
このパタ-ンは、やくざや暴力団の手口とほぼ同じで、大人が感じる恐怖に近い。
社会経験が少ない子供には大人以上の【恐怖】と思われる場合もある。
どちらも必ず初期があり、軽い【いじめ】から始まるので、
彼らに隙を与えないことが第一です。
自分に免疫力があれば【いじめ】加害者は近寄らないことが多い。
学校内で次の力関係は大切な阻止力、免疫力になります。
① 勉強の成績が良い（全教科でなく１教科だけでも効力がある）
② 体が大きい
③ 喧嘩が強い
④ 運動能力がある
⑤ 性格が強い。嫌なものは嫌とはっきり云える。
⑥ いじめ初期に親や学校に相談できることも免疫力なのです。
一言でいえば一目置かせるものを持つということです。
自分の免疫力を高める努力をすることが、その後の
長い人生にとても大切なので一石二鳥ではないでしょうか。
結論は自分の努力で免疫力をつけておくと、いじめを受けない、いじめ初期に対処できる。
恐怖の多くは過剰恐怖を持つことですので、いじめ初期に信頼できる大人に相談することです。
相談することはとても大切なことです。