研修

今日の研修での研究授業はレベル高かったです。内容は書くと面倒くさいから省略(笑)とにかく、いい授業でした。その後の授業研究会は勉強になったけど微妙でした。１人ずつ感想等を話したのですが、誰かがいい指摘をすると、それにみんな乗っかってました。無難な意見が楽ですからね。指導案の内容からしたら全く問題ありませんでした。方法論として授業の在り方に対する指摘とはいえ、指導案作る時点で当然ながら授業者は考えているわけで、意味の後付け的な指摘は無意味だなぁと思ったり…内容書いてないから意味不明ですね(笑)
ちなみに…明日は五年生の理科で『ヒトの誕生』をやります。かなり自信ないなぁ。とりあえず家帰ってからも切り出し方考えてみます。
ではでは～。