未来の自分にあっぱれですよ。

過去の自分に喝ですよ。というmixi日記書いたんで、裏日記はこちらに。

今日、日頃お世話になっている方の娘さんのレッスン？をしました。
今年度に入り音大受験を希望し、ＡＯでの合格を目指すとのこと。
最初は演奏を聞くだけのつもりが、気がつけばレッスンになっていました。

俺が言ったことにしっかり反応してくれて、わかりやすいと言っていただきました。
大学でもし教えてるならつきたいとまで言ってくれました。
あれは本心だと目が言っていた。

実際、演奏以上に俺の音楽理論のスキルはかなり自信があります。
引き出し方も、学生と年近いせいか効率が良い方法を選べるし。

俺が先生になれば、必ず大学よくなると思うんだけど。
名誉教授だか迷惑狂授だか知らんけど、あんなばあさんとっとと追い出しちゃえばいいのにね。

類は弟子を呼ぶ。

今日は生徒のレッスン。
大学生活を満喫しているようです。毎週所沢で会う度にあいさつしてくれるかわいい奴です。

試験前最後のレッスンなので、とりあえず試験曲を見ました。
まだまだ人に見せる演奏にはなってないけど、大学１年の俺と比べたら雲泥の差だわ(笑)
当時は弾けない部分に差し掛かると、いつも神様は「頑張れ！」と応援してくれたものです。
応援よりも技術を教えてほしかったりもしたけど、神様にとっては「なんでこんなとこが弾けないのかわかんない」って感じだったんだろうね(笑)だから応援するしかないみたいな(爆)

それと、伴奏がヤバいってことで見ました。
ヴァイオリンコンチェルトの伴奏だったんだけど、生徒、リズムが弱くて、メトロノームにも合わせられない…
でも問題はリズムだけなので、寝てしまうんじゃないかって位ゆったりなテンポから確実に練習するように言いました。

俺も大学時代リズム音痴でしたが、なぜか弟子にも受け継がれているようです…。

まあでもソロでは克服できないことなので、今のうちから伴奏をやりながら直していってほしいなと願っています。

当時の俺はまだ弦管打の伴奏は拒否していたので、引き受けるだけでも当時の俺よりは全然えらいと思ってます。

まあ、俺よりもいいピアニストになってくれれば、と思います。

人に教えるということ

最近、授業外の時間で指導してくださいとよく頼まれ、指導をしてます。

今日もしました。

伴奏者のアドバイスとは違い、指導となると一言一言に重みがあります。持ち上げるのが大変です…

今日もこんな話をしました。
試験を見に行ったら、だいたい誰がどの門下なのかわかってしまうと言うことです。
それは個性が失われているという証明になってしまうんだよね。

だから、先生に言われたことを鵜呑みに、というか従うのではなく、言われたことを自分自身で証明できるようにしなければいけないよと言いました。

なぜ先生はこう言ったのか？それを自分なりに考えることが大事なのです！