さて、授業は今日で終わり。(母校はあるけど。)
大変だったような、あっというまだったような( ̄0 ̄)
でも、やっぱり生徒といろいろ話したりすると楽しいと思えます。
中学三年生は高校生になっちゃうんだね
大丈夫かしら?
っておもっちゃうけど、不思議なもんで、子供たちは自然と成長しちゃうんですね(^o^)/
本当に心配無用です。
でもね、中学一年生からみている生徒とかは、やっぱり、幼かったときと比べちゃうから、子供から女性になりつつあるなとおもうのです。
そして、いつもおもう。
『数学できないけど、数学って楽しい教科なんですね』っていわれると、
私なかなか頑張ったじゃんって(笑)
問題ができるできないは、しょうがない。
でも、その過程や、いろいろな事象を楽しんでくれて、少しでも身近に感じてくれたなら、こんなにすばらしいことないなって(^^)/
私が目指す、数学教育は、もしかしたら、そういうことなのかもしれないと、おもうのです。
たまに、目的わすれちゃうけど。
楽しいなって思えることがやっぱり大事なことなんです。
きっと。
大変だったような、あっというまだったような( ̄0 ̄)
でも、やっぱり生徒といろいろ話したりすると楽しいと思えます。
中学三年生は高校生になっちゃうんだね

大丈夫かしら?
っておもっちゃうけど、不思議なもんで、子供たちは自然と成長しちゃうんですね(^o^)/
本当に心配無用です。
でもね、中学一年生からみている生徒とかは、やっぱり、幼かったときと比べちゃうから、子供から女性になりつつあるなとおもうのです。
そして、いつもおもう。
『数学できないけど、数学って楽しい教科なんですね』っていわれると、
私なかなか頑張ったじゃんって(笑)
問題ができるできないは、しょうがない。
でも、その過程や、いろいろな事象を楽しんでくれて、少しでも身近に感じてくれたなら、こんなにすばらしいことないなって(^^)/
私が目指す、数学教育は、もしかしたら、そういうことなのかもしれないと、おもうのです。
たまに、目的わすれちゃうけど。
楽しいなって思えることがやっぱり大事なことなんです。
きっと。