年長Aちゃん、新しい楽譜になって
とってもうれしそうでした![]()
1番の曲を、きれいにしあがるまで
「もう1回ひきたいなー
」
連続3回くらい納得いくまで
弾いていました。
小さい子のレッスンでは、その子の
ペースにあわせることもあります。
生徒の気持ちを大事にすることで、
もっとのびてきます。
Aちゃんレッスン終わると大事そうに
楽譜をおさめていました![]()
年長Aちゃん、新しい楽譜になって
とってもうれしそうでした![]()
1番の曲を、きれいにしあがるまで
「もう1回ひきたいなー
」
連続3回くらい納得いくまで
弾いていました。
小さい子のレッスンでは、その子の
ペースにあわせることもあります。
生徒の気持ちを大事にすることで、
もっとのびてきます。
Aちゃんレッスン終わると大事そうに
楽譜をおさめていました![]()