こんにちは
ゆみきちです。
遊びに来てくださって嬉しいです
ありがとうございます
今日は基本中の基本
「英語の５文型」について
お話ししていきますね
文型とはどのようなものかを一緒に
じっくり勉強していきましょぅ
でも、今日はざっくりと、
「５文型とは、こういうものなんだ〜
」
と理解する程度で大丈夫です
明日以降のレッスンで、
「第１文型〜５文型」まで、
５回に分けて詳しく説明していきますからね
質問や、自分で作ってみた英文の添削など、
コメント欄に遠慮なく書いてくださいね。
他の読者のみなさんの参考にも
必ずなると思うので、コメント欄に書いて
頂いた内容は、みなさん見ることができて
一緒に学んでいけるので、丁寧にわかりやすく
お答えしていきたいと思っています。
なので、遠慮なくどぅぞ〜
それでは、本題に入ります
「英語の５文型」
第１文型：主語 + 動詞（Ｓ＋Ｖ）
第２文型：主語 + 動詞 + 補語
（Ｓ＋Ｖ＋Ｃ）
第３文型：主語 + 動詞 + 目的語
（Ｓ＋Ｖ＋Ｏ）
第４文型：主語 + 動詞 + 目的語 +
目的語（Ｓ＋Ｖ＋Ｏ＋Ｏ）
第５文型：主語 + 動詞 + 目的語 +
補語（Ｓ＋Ｖ＋Ｏ＋Ｃ）
では、一つひとつ説明していきますね
こちらのYou Tubeの音声
と一緒に以下で使っている例文を
「英語を英語のまま聞き取り
発音していく」
練習も一緒にやってみてくださいね。
頭の中で読んでいるだけでは、実際にネイティブの
早いスピードの英語に対応する時が来たら、
必ずと言っていいほど最初は
慌ててしまいますからね。
耳も同時に慣らしながら、自分でも同じように
真似して言える
ように練習していきますよ
第１文型：主語 + 動詞（Ｓ＋Ｖ）
第１文型は、主語と動詞だけしかありません。
つまり、
主語 + 動詞
これだけです。
例えば、こんな感じの文章です。
He talks.
（彼は話します。）
そして、以下の文には、主語＋動詞以外に
「very fast（副詞）」が付いています。
He talks very fast.
（彼はとても早く話します。）
でも、この文は「very fast」(副詞）が
なくても意味が通じるので第１文型です。
第２文型：主語 + 動詞 + 補語
（Ｓ＋Ｖ＋Ｃ）
第2文型には、補語という要素が登場して、
以下のような語順で使われます。
主語 + 動詞 + 補語
たとえば、以下の文では主語＋動詞に加えて
「young」という言葉があります。
You are young.
（あなたは若いです。）
この「young」が補語です。
主語＋動詞と続きましたが、「young」が
なければ文の意味が通じないので、
この文は第１文型ではありません。
第２文型の特徴は、「主語＝補語」という
関係が成り立つことがルールです。
つまり、「you」＝「young」なので、
「主語」＝「補語」という関係が
成り立っていますよね。
これとは違い、以下の文は「主語」＝「補語」
ではありませんよね
I like soccer.
（私はサッカーが好きです。）
明らかに「 I 」＝「soccer」ではありません。
だから、これは第2文型ではありません。
第３文型：主語 + 動詞 + 目的語
（Ｓ＋Ｖ＋Ｏ）
第3文型では、主語+動詞に加えて目的語が登場して、
以下の語順で使われます。
主語 + 動詞 + 目的語
目的語というのは「～が/～を」という意味にあたる
言葉のことです。
たとえば、
I like music.
(私は音楽が好きです。)
という文では、「music」には「音楽が」という
意味がありますよね。
つまり「music」が目的語です。
第2文型との違いは、「主語」＝「目的語」という
関係が成り立たないことです。
上の例文では、
「 I 」＝「music」では
ありませんよね。
だから、この英文は第２文型ではなく第３文型です。
どうですか、この辺までは
なんとなく覚えているし
理解できそうですか
そしておそらく、この次の第４文型から
少し難しくなってきたのではないでしょうか
第４文型：主語 + 動詞 + 目的語 +
目的語（Ｓ＋Ｖ＋Ｏ＋Ｏ）
第4文型では、目的語が2つ登場して、
以下の語順で使われます。
主語 + 動詞 + 目的語１ + 目的語２
上のように言葉を並べることで
（主語）は、（目的語１）に（目的語２）を（動詞）する
という意味の英文を作ることができます。
以下に第４文型の例をあげます。
My father gave me his old book.
(父は、私に、古い彼の本をくれました。)
この英文は、以下のような構造です。
主語：「私の父」
動詞：「くれました」
目的語１：「私」（〜に）
目的語２：「彼の古い本」（〜を）
第４文型のポイントは、「～に」「～を」の順に
言葉を並べることです。
もし、以下のように日本語的に言葉を並べると
My father gave his old book
(to) me.
(父は、彼の古い本をくれました、私に。)
と、文法的には合っていて最初英語に慣れてくるまで
こう言ってしまっても全然大丈夫なのですが、
少しだけ英語的には不自然な感じで、
ネイティブは最初の方の文を使います。
そして、意味も言い方によっては、
「お父さんの古い本は私にくれたのよ。」
という「私に」を強調したニュアンスにも
なってしまいます。
ここで、ブルースリーモード
に
入ってみてください
同じ意味として英語を受け取らず、違った
ニュアンスを英語で感じて意味の違いを
感じ取れますか
Don't think. FEEL
なので、第４文型の
My father gave me his old book.
この順番に慣れましょう
第５文型：主語 + 動詞 + 目的語 +
補語（Ｓ＋Ｖ＋Ｏ＋Ｃ）
第５文型は、主語と動詞に加えて、目的語と補語の
両方が以下の語順で使われます。
主語 + 動詞 + 目的語 + 補語
この語順に言葉を並べることで、
（主語）は、（目的語）を（補語）と（動詞）する
という意味を表すことができます。
以下に、第５文型の例をあげます。
My mother named our dog Sunny.
（私の母は、私たちの犬を、サニーと 名付けました。）
この英文は、以下のような構造です。
主語：「私の母」
動詞：「名付ける」
目的語：「犬」
補語：「サニー」
第5文型の英文では、「目的語」＝「補語」という
関係が成り立ちます。
つまり「our dog」＝「Sunny」です。
一方、以下の第4文型の文では、「目的語」＝「補語」
という関係は成り立ちません。
My father gave me his old book.
（父は、私に、彼の古い本をくれました。）
上の文では 「me」=「old book」ではないので、
第５文型ではありません。
そして、次の質問はおそらく、
他の文法事項はどうなの
ということになると思いますが、
上に説明した第１文型から第５文型以外にも、
お気づきの通り、不定詞や動名詞など、
いろいろないわゆる
カッコイイ英語を喋るための文法事項
があります。
でも、この基本の５文型が一番重要な
文法事項ですので、まずは５文型を
しっかりと頭に叩き込みましょう 
過去ブログでお話しした、５文型が貨物列車の
第一車両で 
、他のルールは第二車両 
、
第三車両 
と続いていきます
過去ブログのこちらも
まだ読んでいない方は
読んでみてくださいね
まずは「基本の第５文型」はザックリと
こんな感じです...と全部を短くアウトライン的に
説明させて頂きましたので、ちょっと
お腹いっぱい 
になりすぎてしまった方もいらっしゃるかも
しれませんが、
大丈夫です、安心してください 
次回のレッスンは、第１文型の説明をもっと
詳しくさせて頂き、、瞬間英作文を作るクセを
つけてもらうべく、宿題を出しますね
短い英作文でありながら、日常会話で
とってもよく使うフレーズを第１文型を使って、
瞬時に作ってもらうという内容になりますので、
お楽しみにっ
今日も、ゆみきちブログに遊びに来てくださって、
本当にありがとうございましたーっ 