今日は授業のあと、実習で教科一緒の子と
初顔合わせ＆打ち合わせ～
指導案は別々だけど、
プリントは２人で作らなきゃいけないんだ。
共同製作って大変だけど、生徒からすると
実習生によってプリントまで違ったら
不公平だしテスト困るから仕方ないんだよね。
学科資料室でありえない位資料広げて
なんとかベースが出来ました。
あとは持ち帰って土日で仕上げます！
それにしても、その後さらに資料室で
ひとり居残りしてたら
面白い物を見つけました。
これ。
「授業導入のアイデア」
つまり授業始める時にうるさい生徒とか席に付かない生徒を
いかに授業に集中させるか、その方法のアイデア集。
しかし内容が・・
●あるある探検隊～リズムとテンポがカギ！～
お馴染みレギュラーのネタに合わせて漢字の間違いを当てていく。
●君たちに指令を下す～生徒たちのヒーロー気分！？～
「君たちに指令を下す。本日は○○を覚えたまえ！健闘を祈る。」と言う。
生徒の反応「おう！」「あはは！」「秘密結社の人見たいっ♪」
●炎の実況中継～熱い語りで生徒が燃える！動く！～
野球の中継ばりに話す。
「お～っと！太郎君！もう教科書ノートが完璧に出されてます！！」
他の生徒の反応「まずいっ早く用意しなくっちゃ！」
・・・・・
最近の中学生なめんなよ。