ブラジルのフランスパン成形の写真を発見！
あ～、ぐるぐる巻いてたのね～。
生地をパスタマシーンみたいな機械で薄く伸ばすとは聞いていたけど、納得。
最近、パン作る時間ないな～。
メロンパンクッキーは沢山仕込んでるのに
しばらくは、子どもの遅れてしまった勉強強化に時間を費やしたいので、パン作りもボチボチペースになりそうです。
間違いを集めた資料作りもあるし。
こんな感じの物を昼間空いた時間に作ってます。
急に思い始めたのですが、短いブラジルインター生活のうちに出来るだけ英語を伸ばしたくて。←子どもの。
でも、やっぱり英語圏の現地校と非英語圏のインターでは、英語の伸びが違う気がします。
これが周りがネイティブスピーカーばかりと非英語圏の違いかな。
先生以外、お友達とかは、非ネイティブですからね。家では母語を話している子どもたちの集まりなので。
我が家の家庭教師もネイティブの人ではありません。
細かい間違いを直すのは以外と大変です。(しかも、私自身が英語が苦手。。。)
恵まれいたことは、低学年の時期に英語を習得してたこと。これで発音とリスニングはかなり助かりました。
夕方からは、漢字の丸つけに
算数の説明。そんなこんなでお酒も断酒中。飲んじゃうと眠くなっちゃうから。もう1ヶ月飲んでないです。
日本の勉強も完全に遅れてしまっているし、とりあえず目標にしている３月までにはある程度追いついてもらいたいです。
頑張れ～！
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生地をパスタマシーンみたいな機械で薄く伸ばすとは聞いていたけど、納得。
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先生以外、お友達とかは、非ネイティブですからね。家では母語を話している子どもたちの集まりなので。
我が家の家庭教師もネイティブの人ではありません。
細かい間違いを直すのは以外と大変です。(しかも、私自身が英語が苦手。。。)
恵まれいたことは、低学年の時期に英語を習得してたこと。これで発音とリスニングはかなり助かりました。
夕方からは、漢字の丸つけに
算数の説明。そんなこんなでお酒も断酒中。飲んじゃうと眠くなっちゃうから。もう1ヶ月飲んでないです。
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