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お立ち寄り
ありがとうございます♪
人生フルマラソンで駆け抜け中のGAです
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フルマラソン人生
なかなかの疲れを発揮し脳内パニックのターンに入っておりました
からのやっと脱出の兆し✨
タイトル見ました？
今回の腸育④は栄養学！
そこでね
栄養学って難しく考えちゃうと深い…深過ぎて
私は一瞬溺れてました←え
なんでそんなに難しく考えたのか…
知りたい欲求の強さとキャパの反比例ですね
深く知ってた方が絶対にいいんです！
そんな事は100も承知で…
知ってしまいました
こんな簡単に子どもに栄養学を伝えながら親子のコミュニケーション取れるツールを学校が発行してくれてたなんて…
給食のあるお子さん
給食便りって配られてません？？
単純にメニューだけみてません？？
遠い昔の自分はそうでした
『明日の給食なんだっけ〜♪』
左上に円グラフあって
・エネルギーになる
・体の調子を整える
・骨や歯をつくる
簡単なイラストと共に載ってたはず
なのに…
我が子の時は白黒の印刷プリントだから
ポイッとしちゃう事もありまして
こちらの会話といったら
『給食なんだった？』とか
子どもに『これ給食で出たのにー』とか
言われていたわけです
でもさ
これって最高の食育ツールなわけですよ
献立表みながら
『今日の給食に入ってたお野菜やお肉なんだった？このグラフでみたら体のどこを助けてくれたのかな？』なーんて会話が出来るわけです！
少しはやった記憶があるものの
しっかりとやらず
途中から給食一覧としてしかみてなかったかも
残念な自分の行動に今頃気付いたー
あ〜
我が子に栄養について
小さい頃から自然と意識付けできるチャンスを
逃してしまったのだなと反省したのでした
給食のあるご家庭の皆さん！
ぜひとも活用して
食を通しての学びを伝えてあげてくださいね
子育てにおいて
身体を作る食事の事ってとっても大切
学んだ事の中から
少しずつ発信していきます
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愉快な仲間たち（子ども）が抱えてきた課題
・発達凸凹（ASD・LD・ADHD）
・ナルコレプシー ・食物アレルギー
・イジメ etc...
・イジメ etc...
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私の財産となったスキルや知識たち✨
★腸育プランナー
★乳幼児排泄アドバイザー
(トイトレアドバイザー)
(トイトレアドバイザー)
★カイロプラクター
★ホリスティックビューティーアドバイザー
★ジャイアントフラワーインストラクター etc
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