前回は、今の学力・理解度と、目標のレベルのＧＡＰを見て、
そのＧＡＰをうめる計画をたてるということをご紹介しました。
【今の学力・レベル】 → 【目標のレベル】
↓
ＧＡＰ
①今の学力をみる
②目標のレベルをみる（志望校の求めるレベル）
③目標の先のやりたいこと（本当に最適な目標なのか）
④ＧＡＰ項目のリストアップ
⑤ＧＡＰをうめるためにやることをリストアップ
⑥オリジナルカリキュラムづくり
これは、
学習塾では、中学入試コースはありますが、
１人１人のレベルにあわせたコースはつくらないため、
学習塾やましては家庭教師ではなかなか教えてくれないやり方です。
独自のノウハウであるので、全部公開することはできないのですが、
一部のやり方をご紹介します。
①今の学力をみる
学力テストをやり、
各教科どの部分ができて、どの部分が弱いのかを
チェックしていきます。
○：得意
△：基礎はＯＫ、いろいろな問題の演習が必要
□：基礎からやって、克服しなければいけない弱点
国語 漢字・語句 ○
論説文 △
物語文 △
算数 図形 ○
比 □
速さ □
②目標のレベルをみる（志望校の求めるレベル）
写真のように過去問を数年間分みて、
どの分野が多く出題されていて、どのレベルまでやれるようになったら、
合格点をとれるのか、見ていきます。
それを①で書いているように、表に整理していきます。
そうすると、どこに重点を置いて、どのように
やっていくべきかが見えてくると思います。
それをスケジュールに落としていくといいんです。
一部分のご紹介ではありますが、ＤＯＣＯＬＥ学習マネジメントでは、
上記のようなプロセスでオリジナルカリキュラムづくりを行い、
受験までの目標、月・週・日の目標に落とし込んで取り組みます。
◆◆ ニュース１ ◆◆
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現在は、過去の記事を小・中・高に振り分けているのですが、
今後、内容を充実させていきたいと思っていますので、
ぜひそちらもチェックしてください。
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思いますので、ぜひご覧ください。
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