5/21★金曜日Kidsクラス2★レッスンレポート（今川教室）
Hello!! How're you doing?
今日は雨降りですね
今週はお天気が良くないようですが、こんな天気にも負けず一週間笑って過ごしましょうね
～Explanation for the lesson～
★Greeting 'How're you?' 'How is the weather? 'What' day?' 'What's month?' 'What's your name?' 'How old are you?' so on....
today's leaderがお友達に質問していきます。
わからないところだけhelpしていきます。
★2言表現
一列に並んで、後の人に会話していき、最後までつなげていきます。
★Phonics 'P' 'B'
ホワイトボードにPとBを書き、いきつかの単語を最初の音がどちらから始まるかを言ってもらいます。
ティッシュを1枚ずつ自分たちの口の前に持っていき、PとBから始まる単語を言い、ティッシュが上へあがると きちんとの音が言え練習します。喉を触って、どんなふうに喉が動いているかもcheckします。
みんな一生懸命練習してくれていました
★Chants 'Who is wearing Green?'
前回学んだchantの復習です。今回はピアノでドレミファソの音に色をつけ、弾いた音の色の当てっこです。
★Whose ...... is this?「
同じく前回の復習です。 それぞれお友達の持ち物を机に置き、'Whose pencase is this?' 'It's mine!' の意味を理解し、言う練習をしました。わざと私のものを指し、'It's not mine!' 'It's teacher's' などの'not' を使った文章を練習しました。
今回は質問から答えるまでを子ども達にしてもらい、mineの他にooo's pencase. なども練習しました。
★Game 'Numbers'
ホワイトボードに6×7のマスを書き、2グループに分かれて、1～50中の数を言えた人から●でうめていきます。
前のグループが言った数を言ってはダメです！！先に一列揃うのはどちらかな？？
時間がきてしまいNumbers Gameは次回に持ち越しです
今回もたくさん学んでくれました
お家でも発音の練習をしてみてね
レッスンありがとうございました。
私もそうですが、この時期は風邪をひいたり、治ったりの繰り返しのようですね
栄養のあるものをたくさん食べて、たくさん睡眠を取って、元気に過ごせるように気をつけましょうね
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