大阪市中央区
リトピュア加盟教室
講師の野口有里です。
リトピュアHP
●お子さんを「褒める」時、どんな言葉で
褒めますか？
「？？」
「じょうず！！」と拍手をする。
「頑張ったね！！」
「かしこい！」など……。
「褒めて育てる…」っていいことは
わかっていますが…。
「実際どうやって褒めれば
いいのかわかりません！」って
ことありませんか？
リトピュアが大切にしている褒め方のポイント
『褒める言葉を
考えないでいいということ』です。
どういうこと？？
それは…
「具体的に
見たままを伝える」ことです。
レッスンでは…
・お返事の時、「手をあげられたね」
「手でパチパチできたね」
「足をバタバタしてるね」
・「ポンポンの色、自分で選べたね」
・「リズムにあってるよ！」
・「音が変わったことに気づいたね」
などなど
褒めるところは
無限にあって
褒める言葉を探して…と
思っていません。
でも、褒めるためには
お子さんの動きや感じたことを
よく観察すること
「見逃さずに褒める」ことを意識しています。
だからレッスンでは私は全集中なんです
お子さんの動きや表情や
目の動きで
どんなことを感じているのかと
いうことを見逃さないで
言葉にしてママにお伝えしています。
～レッスンの一場面～
講師：「バッグ用意してね」と
声をかけると目線をレッスンバッグ
の方へ向けた！！
「用意することわかったね」と
言葉で伝えて褒めました
素晴らしすぎる
前回は感じなかったお子さんの
行動にママと喜びました
するとお子さんはママと私の方を見て
「何のこと…
」って表情の時もありましたが、
（生徒さん11カ月頃の時）
お子さんは「きっと褒められたことは確かだ～」と
感じてくれているのだと思います（笑）
なのでレッスンでは全集中！！
先月よりも
前回よりも成果を感じていただきたい！
と思ってレッスンをしています。
リトピュアレッスンの褒め方のポイントは
「見逃さずに褒める」でした。
おうちでも
「具体的に見たままを伝える」
ことを意識されると
褒める所が
無限にありますよぉ！！
お家だと…
手を洗えたら
「手を合わせて洗えたね」
靴を脱いだら
「クツを脱いでそろえられたね」
欲しいおもちゃに手をのばしたら
「手を伸ばしておもちゃ取れたね」などなど
「じょうず！！」
「がんばったね！！」の褒め方だと
何が上手なのか、
何をがんばったことなのか
伝わらない時があります。
見たままを具体的に
伝えることで
お子さんは
「これでいいんだ！」
「こうしたらいいんだ」
とわかりやすいのです
お家でもお子さんの
1つひとつの行動を観察して
具体的に伝えることを意識して
笑顔
で褒める習慣にしてみてくださいね。
最後まで読んでいただき
ありがとうございました。
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