こんにちは。
なんと、まあ！
東京都立川市「できた！」を応援する
さかもとみゆき音楽教室です。
先日届いた「日本ジャック＝ダルクローズ協会」の会報。
パラパラとめくっていて、
ある記事の一部に目が留まりました。
『各学年の「A表現」及び「B鑑賞」の指導に当たっては、音楽との一体感を味わい、想像力を働かせて音楽と関わることができるよう、指導のねらいに即して体を動かす活動を取り入れること。』
こちらは、平成20年に改訂されたの文部省の小学校の学習指導要綱だそうです。
国が、音楽教育に
身体を使った活動を取り入れなさい
と言っているのです。
衝撃です。
文部省にリトミックやオルフ、コダーイなどの
音楽教育に詳しい方がいらっしゃるのでしょうか。
身体と音楽との密接な関係性については、
様々な論文で明らかになってきていますが、
小学校でもすでに7年も前から
学習指導要綱に取り入れられているとは！
それならば、なおのこと
私たちのような音楽教室でも、
音楽と身体の動きの関わり
について学び、
取り入れる時代が来たのですね。
残念ながら、私たちが子どもの頃は
音楽はお行儀よく座って鑑賞するもので、
表現に身体の動きを使う活動はありませんでした。
（いつも眠くてたまりませんでした…）
小学校でリトミックの授業があったら
きっと楽しくてたまらなかっただろうな、
と思います。
音楽を動くと、心が解放されます。
音楽を動くと、生きるエネルギーが湧いてきます。
音楽を動くと、コミュニケーション力が高まります。
音楽を動くと、音楽が大好きになります。
音楽と身体の動き関係を知りたい方は、
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・プレピアノ（2歳半～3歳ごろ）水・木・日
・ピアノ（2歳～大人） 水・木・日
・リトミック（8ヶ月～小3） 水・日
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・ピアノdeムーブ（ピアノの先生）ご相談
・絶対音感（2歳半～6歳）オプション
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