「もっと、いい教材があれば…」
「もっと、いい先生がいれば…」
「もっと、賢ければ…」
「もっと、いい学校なら…」
「もっと、時間があれば…」
とつい「もっと…」と考える人がいます。
確かに、よりよい環境で勉強できるならば
それにこしたことはありません。
できる限り、自分にとっていい環境で勉強しましょう。
しかし、ある程度、環境を整えたら限界があります。
「もっと…」には、限界があるのです。
しかも、この思考パターンに陥れば
際限なく求めるようになります。
なんでもかんでも、
「もっと、もっと」と言って、次から次へ変えていくと
何も知恵が生まれません。
大事なのは、今ある資源を最大限に活かすことです。
今使える時間
今ある教材
今教われる先生
今行っている学校
今の自分でできる努力
に目を向けて活かせば、十分に質の高い勉強ができるはず。
限られた資源でも、工夫して最大に活かす。
これを知足(足るを知る)といいます。
今目の前の環境に、感謝して勉強しよう。
夏スクーリング参加受付中です。→コチラ
7月21日~8月31日までです。
埋まっている期間も出ているので予約はお早めに。
「もっと、いい先生がいれば…」
「もっと、賢ければ…」
「もっと、いい学校なら…」
「もっと、時間があれば…」
とつい「もっと…」と考える人がいます。
確かに、よりよい環境で勉強できるならば
それにこしたことはありません。
できる限り、自分にとっていい環境で勉強しましょう。
しかし、ある程度、環境を整えたら限界があります。
「もっと…」には、限界があるのです。
しかも、この思考パターンに陥れば
際限なく求めるようになります。
なんでもかんでも、
「もっと、もっと」と言って、次から次へ変えていくと
何も知恵が生まれません。
大事なのは、今ある資源を最大限に活かすことです。
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今教われる先生
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限られた資源でも、工夫して最大に活かす。
これを知足(足るを知る)といいます。
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