こんばんは。
以上の4冊について、手の位置(ポジション)がどうなっているかを
細かく見ていきました
(私が持っているのはこの2冊)。
昨日、「小1、あるある」 を書きましたが、
今日は遠足だった2年生、Yちゃん。
先週の分が延期になっていたので張り切って行ったことは
予想していました。
予想していました。
しかし、弾かなければいけない曲もあり、レッスンのんびり
はしていられない。
譜読み練習も兼ねて、途中で 「リズムとソルフェージュ」 の
テキストをリズム打ちしたり読んだりして、しっかり覚醒しても
テキストをリズム打ちしたり読んだりして、しっかり覚醒しても
らいました。
午前中は、久しぶりに横浜ヤマハへ。
山本美芽先生の教本セミナー。
「つまずかないポジション移動」 のお話しでした。
トンプソンはじめてのピアノ教本2
アルフレッド 導入レッスンブックB
アキピアノ教本1
ぴあのどりーむ3
以上の4冊について、手の位置(ポジション)がどうなっているかを
細かく見ていきました
(私が持っているのはこの2冊)。
教本選びでは、まず生徒さんに適したものであること
(階段型、らせん型、登山型)。
(階段型、らせん型、登山型)。
運動心理学も絡めて、同じ動きの曲ばかりでなく、
既出と新出のポジションを行ったり来たりする方が、
時間はかかるけれど確実に読譜力が身につくという
お話しでした。
既出と新出のポジションを行ったり来たりする方が、
時間はかかるけれど確実に読譜力が身につくという
お話しでした。
教本と呼ばれるもの以外の曲では、その場の適応力が
必要ですし、乗り越えていく能力も大事です。
必要ですし、乗り越えていく能力も大事です。
スケール、カデンツと、指を動かす練習は別物と考えて
と私が気になっていたことを見透かされたようでもありました。
と私が気になっていたことを見透かされたようでもありました。
お聞きできる時に、しっかり勉強しておこうと思います。
最後までお読み下さり、ありがとうございました。
岡澤ピアノ教室では、新規生徒さん募集しております。
お問い合わせは、
okamisa210musica@gmail.com
090-3850-2680
教室ホームページ お問い合わせ からもどうぞ。
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