バスマットとキュウリの共通点は? | 子どもの味方になる親子関係のつくり方 アドラー心理学で変えていく♪わたしの未来 子どもの未来 

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アドラー心理学をベースに、誰もが生まれながらに持っている、「その人自身の輝き」を、煌めかせる方法をお伝えしています。

 【バスマットとキュウリの共通点は?】


こんにちは。勇気づけとベビーサイン教室の先生、三宅美絵子です。 
 

 
千葉県佐倉市ユーカリが丘のユーキッズクラスのRくん。
2歳2ヶ月で、先日卒業でした。
さみしー。
 
 
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すでに幼稚園のプレクラスに通っているそうですが、ママは周りのお子さんと比べて、理解していることが多いと感じるそうです。
 
たくさんのことを、お話してくれるものね♪
ベビーサインをやっているお子さんは、自分の知りたいタイミングで物事を教えてもらえたり、自分の興味にママが気がついてくれることが多いので、言葉の概念や物事への理解が早いお子さんが多いです。
 
 
そうは言っても・・・
 
 
経験値はあたりまえですが、大人より低いですよね。
だから、自分の知っている中で教えてくれる、聞き間違いや見え方が、これがまた可愛いのなんのって(笑)
 
 
Rくん、バスマットを見た時と、おままごとのキュウリを見た時に、同じサインをしたのです。
 
何のサインをしたか、わかりますか??
多分ね、わからない!!笑
 
 
 
正解は・・・
 
 
 
 
【あおむし】
 
 
 
なるほど~!!
言われれば、【あおむし】っぽいよね(笑)
 
言われればね。
でも、2歳2ヶ月のお子さんが、
 
「ママ、このバスマット、あおむしみたいだね。」って、伝えることができると思いますか??
 
この上なく、あおむし好きなお子さんで、何につけても【あおむし】に関連させるようなら(笑)別ですが・・
 
ベビーサインがあると、普段の生活に笑顔と愛おしさが増しますね♪
 
 
 
 
 

 

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