http://www.hyogo-even.jp/
第16回 男女共同参画アドバイザー養成塾
(通称 アド塾 というらしいです)
第3回目の講座は
前半は企画立案なんかにも役に立つ
情報検索方法について
後半は
「絵本にを通じて学ぶ男女共同参画」
ということで
講師に児童文学者で家庭文庫を31年されてる
草谷桂子さんを招き
男女共同参画のいろいろなキーワードから選んだ
絵本の紹介のあと
自分たちもそのキーワードにそって
絵本を読み 感想やきづきをシェアするグループワークをやりました。
草谷さんのブログ
http://blogs.yahoo.co.jp/keikok_task
![photo:02](https://stat.ameba.jp/user_images/20120705/20/letterfromwind/bf/70/j/o0480065412063837381.jpg?caw=800)
寝ないようにとっているノート
ごっつ真剣に話し聞いてるふりをして
似顔絵も描いてみたりして。
キーワードは1~8まで
いろんな絵本の紹介ありましたが
グループには各2冊の配布
今回は子どもにとっての絵本のよしあし
でなく
ジェンダーの視点から選ばれた絵本たち
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![]() ルピナスさん 小さなおばあさんのお話/バーバラ・クーニー/掛川恭子 |
![]() おばあちゃんがいったのよ/ジル・ペイトン・ウォルシュ/ソフィー・ウィリアムズ/えんどういくえ |
それぞれのグループで発表があったので
こうやって検索して表紙をみているだけでも
内容が浮かびます。
絵本は記憶に残りやすいですね。
絵本も親は文章が残りますが
子どもは絵を読むそうです。
草谷さんは
![キラキラ](https://stat.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char2/123.gif)
![キラキラ](https://stat.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char2/123.gif)
ファシリテーターの茂木さんは
![キラキラ](https://stat.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char2/123.gif)
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と言われてました。
男女共同参画というとなんだか難しそうに思えますが
3回講座を聞いてそれぞれの先生の話から思ったのは
1人1人が自分らしく制限されることなく生きることのできる社会 をめざす
(ジェンダーとは社会的につくられた性差)
というごくごく自然なみんなが目指すところの話し
というのが分かってきました。
新しい視点や方法でものごとを見ると 面白いし発見があります。
あと5ヶ月 楽しんで学んで行きたいと思います。