くもんの小学ドリル

無事？進級して２年生になったゆうたん。

今年度からゆとり教育からの脱却で新学習指導要領となったから、授業でついていけるかしらなんて心配してたので、今回ご縁がありモニターさせて頂ける事になったくもんの小学ドリルを１年生の終わりからやらせています。

このドリルは新学習指導要領対応版なのですよ

ゆうたんはそろばんをやっているから算数でも計算については問題ないのだけど、文章題がどちらかというと苦手で

だからこちらで復習をして２年生に臨んでもらおうと思って・・・

ただ、公園に住んでる？ゆうたん、勉強より何より外遊びが大好きなので、正直どのぐらいやってくれるか不安でたまりませんでした。

とりあえず、与えてみました

思ったより好反応ですっ

１日２枚ね～なんてハードル低いですが、ゆうたんにはいっぱいいっぱいな目標を二人で立ててみました。

こんなふうに、できたらシールをはる子供大好きごほうびつきだから、ゆうたんもシール貼りたさに自分から「ドリルやろう」なあんて珍しい事を言って私をぬか喜びさせたりしてました。

最初はこんな感じで、最初の問いなんて答えも薄く書いてあって簡単なんだけど、徐々にレベルが上がるようになってるの。

文章読解ってやたら文章が長くて、それだけでゆうたんなんてげんなりしちゃうから、これはありがたかったです。

帰国子女の小学４年生の子に、以前主語と述語について説明してと頼まれた事があったんだけど、なかなか口で説明するのって難しくてしどろもどろになっちゃったけど、こういうのって積み重ねが一番身につくのですよね。

この小学ドリルを使ってなら、説明できるかな～なんて思ったりしました。

本来ならば、もっと以前にレポートしなくてはならなかったのですが、今回の震災への配慮でこの時期になってしまったことをここでお詫び申し上げます。

幸い新学期はこれからですから、今からでも全然遅くありません。

うちの子新しい指導要領についていけるかしらって心配を持っていらっしゃる全国の親御さん、信頼できるドリルでおうち学習を充実させてあげて下さいね

ゆうたんは、ご存知の方もいらっしゃると思いますがそろばん

やってます

そして体操教室にも週１でいまりと通っていました。

でも今回無事卒業という形になったので、新しく体を動かす「おけいこ」、はじめてもいいかなぁって思ってます。

今までお世話になっていた体操教室の先生が、有志でサークル活動（マラソンや球技など）をやっているって聞いたので、今度ゆうたんと見学に行ってこようと思います。

ま、公園で体いっぱい使ってるから、これ以上体なんて動かさなくてもいいかもしれないけどね