学ぶものではありません。
夏休みも残すところ3日間！
そろそろ、新学期の準備が始まります。
お母さんのお悩みで多いのは、
やはり、、子供が、、
「言わないとやらない」
もっと言えば
「言ってもやらない」
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今回は毎週持ち帰るであろう？！
上履き編です。
金曜日に持ち帰ってきた上履き。。
「早めに終わらせようね」って伝えてるのに
一向に終わらないし、動かない。
いざやろうとしても、1分洗って置き去り。
もしくは洗濯機にお願いしようとする！
そんな姿にイライラしてしまう。
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子供の集中力は20分もてばイイ。
それを知っていながら子供たちに、
グチグチ伝えてもムダです。
残念ですが、お子さんに響いてないならば！
あなたの伝え方を変えた方がイイです。
「他のお家」と同じような「一言」では！
子どもは勝手に動き出しません。
それぞれのご家庭の
家族構成やお子さんの年齢・性別でも
「伝え方」が違ってきますよ。
目的→「なぜ洗うのか」を考えて
期日→「いつまでにor〇〇が終ったら」を決め
手法→「どうしたら良いか」を実践すること
普段の会話に、当たり前のように
付け足していくのです。
その結果、
子供が自分で考え、答えを出した姿が
勝手に動き出すことに繋がるのです。
ここで伝える「一言」が！
お子さんが勝手に動き出すポイントですよ！
幼稚園生なら「かっこよく洗えるかな♡」
小学生なら 「今週もお疲れさま♡上履きどうする？」
中学生なら 「そろそろ、持ち帰ると良いかも♡」
（・・もう、持ち帰ればOKですよね♪）
その「一言」ポイントこそ
お母さんがお子さんに伝える
自分の育児をすること！
もっと詳しく知りたい方は、
体験会に来てくださいね♡♡
ただ、やらせる終われば良いのではなく
どうやって取り組んだか！の過程が
自分で考えて答えを出し、
いずれ勝手に行動するのです！
9年前の当時は、、