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2012年02月22日(水) 16時00分10秒

愛がいっぱい・・逆に勇気づけられました

テーマ:■企業研修・講演
こんにちは。原田綾子です。

突然ですが,これ,な~~んだッ??



子育ての悩みは「勇気づけの子育て法」で解決♪-ipodfile.jpg

これ,ど~~こだッ!?


ふふ,キレイでしょ^^




子育ての悩みは「勇気づけの子育て法」で解決♪-ipodfile.jpg



正解は・・・・


じゃじゃ~~~ん♪











子育ての悩みは「勇気づけの子育て法」で解決♪-ipodfile.jpg


校長室でしたぁ( ´艸`)


校長先生に許可をいただいて写真撮影させていただきました^^


ステキですよね。バラのお写真がズラ~~っと写真に写っていない左までびっしり飾ってあるのです。


(この薔薇の花がなんなのかは,記事を読み進めると書いてあります^^)


校長先生が,学校名出してもいいよと言って下さったので,ご紹介します。


埼玉県日高市立高萩小学校の校長室です。


川越(自宅)から車で40分くらいの場所にある日高市内の小学校です。



今日は高萩小で,人権教育の講演をして参りました。


校長室が控え室ということで,始まるまで,校長先生とPTA会長さんと教育委員会生涯学習課の方と4名でお話しをさせていただいておりました。


この時間,好きなんですよね^^


いろんな小学校にお伺いしていますが,校長先生にお会いするのも楽しみのひとつ♪


ご縁ある小学校の職員の方は本当に温かな方ばかりで,大先輩とおしゃべりさせていただくのも,とても貴重な時間・・・。




校長室に伺ってすぐにこの小学校がどんな学校かがわかります^^


だってね,校長室の壁には子ども達の描いた校長先生の似顔絵がビッシリ飾られているんです^^


あぁ,校長先生愛されて居るなぁラブラブって子どもの可愛い絵を見ながら癒されちゃいました。


子ども達が校長室によく遊びに来るんですって♪ステキ☆


校長先生自らが撮られたお写真を月ごとに模造紙に貼り,日記のように壁に飾られていることにも「愛」を感じました。




そして,このバラのお写真ね,お話し伺ってビックリ!


毎週月曜日に各学級に(職員室や校長室などにも)それぞれ薔薇の花が届くんですって!!


なんてステキな小学校なのでしょう(≧▽≦)




子育ての悩みは「勇気づけの子育て法」で解決♪-ipodfile.jpg 子育ての悩みは「勇気づけの子育て法」で解決♪-ipodfile.jpg



それがこのお写真なのですね♪


すごく感動しちゃいました^^


これは勇気づけ学園小学部でも取り入れないと・・・メモメモφ(.. ) 笑。




そんな和やかな時間を過ごし,いよいよ講演へ。


保護者のみなさまと校長先生やPTA会長さん,教育委員会の方も参加してくださいました。


今日は,1時間という限られた時間だったのでいかに勇気づけのお話しをシンプルに,かつ解りやすくお伝えできるかがポイントでした。


が,先生方やお母さん達もうんうんとうなずきながら一生懸命聴いてくださってとても嬉しかったです。




校長先生や会長さ,教委の方も「とてもいいお話しでした」と言って下さり,なんと,また講演のご依頼をいただいてしまいました。(まだ確定ではないのですが二百人規模の講演らしいです・・・)


本当にありがたいです。お役に立てるならば是非是非お受けしたいな~と思っております。


温かな方たちに囲まれて,ものすごい癒しの時間となりました。


いつもね,みなさんを勇気づけようと勇気づけ講座するのに,反対に私の方が勇気づけられちゃってるの。


帰り道は,いつも胸がいっぱい・・・( p_q)





帰り際,駐車場で車に乗り込もうとしていたらママさんが駆け寄ってきてくださり・・・


「前からブログ読んでいました。どうしてもお会いしたくて来ました。」


と・・・・最前列で涙を流しながらお話しを聴いてくださっていたお母様でした。


すごく嬉しかった。寒い中,私を待っていてくださって本当にありがたいです・・・。



そしてその方,なんと川越市内の小学校で教員をされているそうで・・・親近感が湧きました^^


まだ会ったことはないそうなのですが,知人から聞いたと,私の夫の話などもしてくださり(夫は毎年川越市内の小中学校の発表で,「勇気づけの学級経営」の発表をしています),


「今日参加して本当によかった。元気がでました!」と,感想をいただき,その方とお話ししていてまた降りて来ちゃったんです・・・潜在意識からメッセージが(笑)。


ママももちろんですが,日々教育現場でがんばってらっしゃる



「先生を勇気づけたい!」



と・・・。




先生向けの講座したいな・・・。


■保育園・幼稚園教諭のための勇気づけ講座


■小学校教諭のための勇気づけ講座





今育てている(すでに活躍中)HeartySmileの講師が,もと保育士(幼免あり)なので,彼女に■保育園・幼稚園教諭のための勇気づけ講座を開催してもらって

私が■小学校教諭のための勇気づけ講座を開催する。


私の講座の受講者さんには中学校や高校,大学の先生もいらっしゃいます。


結局,学校は違えど,内容は共通しているので,先生を勇気づける講座,潜在意識についても学べる教員版講座を作りたい・・・


そんな想いが今,湧き上がっています。



ELMリーダーさんやSMILEリーダーさんも私の生徒さんから何人もデビューしているし,私はそろそろこういった活動にも力を入れていこうかな,と・・・。


あと,


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にも力を入れて♪


先生向けの講座と,教材第2弾も作成したい。


そのために「何をしないか」をよーく考えて,お仕事の断捨離をしていきます(笑)。




講演のお話から自分の話になってしまいましたが,


日々子どもを育てているパパママ,先生ってすごい!




高萩小の校長先生もおっしゃっていましたが,


「教育って本当にすばらしい。


大変なこともあるけれどやり甲斐があって・・・


子ども達と育ち合えるすてきなお仕事。」




子ども達の無限の可能性を伸ばしたい・・・そのために先生方やママ達の潜在能力も引き出したい・・・


熱い想いがいつもいつもフツフツと湧き上がっています。


いつもいつもフツフツしている原田です(笑)。


今週も個人セッションにSTAGE講座,楽しんでまいりますヾ( ´ー`)




そして,今日ご参加くださった高萩小のみなさま,ご依頼を下さり準備をしてくださった教育委員会の方や先生方,ありがとうございました。


心から感謝申し上げます。



つい,熱くなりすぎて長文になってしまいました^^;


最後まで読んでくださりありがとうございました。




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2012年02月21日(火) 14時36分05秒

心で感じる時間

テーマ:★私の想うコト

こんにちは。原田綾子です。



都内某ホテルのロビー。


梅の花が美しい・・・


もうすぐ春だよ・・って声が聞こえてきそう^^



photo:01



梅の花に暖かな冬の日差しがいっぱいに広がって,とても優しい気持ちになりました。


まるで梅の花のショー!?


スポットライトを浴びてるみたい^^


photo:02



写真を撮るたびに,同じものでも一瞬一瞬,表情が違います。


『今この瞬間を大切に』


・・・そんなメッセージを受け取りました。




「きれいだよ・・・


きれいに咲いてくれてありがとう」


そんな気持ちでお花を眺めていました。

photo:03




頭で考えるばかりではなく,心で感じることも大切にしていきたい。


そうすると,潜在意識からたくさんのメッセージを受け取ることができます。




今日は,これから長女と小麦粘土でお菓子を作ります^^


トトロも作るんだって^^


感性豊かな子どもを育てたい・・・。


そのためにも,感性豊かなママでいたい。



お花を眺めたり,子どもと粘土を楽しんだり・・・いろんなこと楽しんでいきたいな♪


子どもが生まれてくれて,ママもいろんな経験ができる。


子どもたち,いろんなことを教えてくれてありがとう。





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2012年02月17日(金) 09時00分23秒

子ども達に届いた想い

テーマ:【教育】小学校感動話

こんにちは。原田綾子です。


寒い日が続きますが,日差しが徐々に柔らかくなってきていることに気づきます。


春に向けて,少しずつ少しずつ・・・。


今,春になろうとしている,この時がとても好きです。




昔,桜の木から染め物を作る職人さんのドキュメンタリーを観たことがありました。


桜の花が咲く時よりも,今この時(寒い冬の日)のほうが,桜の木の中にある「色」になる素が最も美しい色を出す,ということを職人さんが言っていたことを思い出します。




小学校教員時代,毎月各クラスの担任が一人ずつ朝会でお話をする「お話朝会」というのがありました。


そこで,担当の月に,私は1~6年生の子どもたちに,桜の木の染め物職人さんの話をしました。




「今,花開こうとしてじっと待っている


この瞬間がいちばん美しいんだ。


自分の花を咲かせようと,今,その瞬間を待っている。


じっと,じっと,・・・・・じっと待っている。



高くジャンプするために,深くかがんでいる時間。


何も変化していないようで,


実はとてもパワフルな時間なんだ。



冷たい雨に打たれて,冷たい風に吹かれて,


寒い凍えるような冬を乗り越えて


凛と張り詰めた空気の中


見えないところで,深い部分で,今,


無限の可能性を引き出そうと準備している。




とってもとっても美しい。


輝いている時間。


そんな時を大切に,自分の花を咲かせよう。」





低学年の子どもたちにもできるだけわかりやすく工夫して話をした。


子どもたちは真剣な眼差しで,私の話を聴いてくれていた。





教室に戻り,朝の会を済ませ1時間目の授業を始めようと準備していると,U先生が私の教室に来た。


U先生は私がとっても尊敬している50代の男の先生。


先生は,こう言った。



「綾子先生の朝会でのお話の感想を,


子どもたちに書いてもらったのでよかったら読んでくださいね。


ちゃんと子どもたちの心に届いていますよ^^」



と,子ども達の感想文が綴じられたものを渡された。


それを読んで,嬉しかった。


U先生のさりげない想いも嬉しかった。



・・・・・・・・・・



算数の授業の中で,いつも同じ問題でつっかかり苦しんでいる子がいた。


何度チャレンジしても正解できない。


そうすると涙がその大きな瞳に浮かぶ。



私はすぐに手を差し伸べなかった。


その子の力を信じて,しばらく見守ろうと思ったからだ。




すると,ある子がこう言った。




「できなくても,きっとできるようになるよ。


花開こうと,今,準備しているんだ。


そのときが,いちばん美しいんだよ。


だから,だいじょうぶ。応援しているよ。」




他の子どもたちも


「失敗,いっぱい,大歓迎♪」


そう言って彼を応援していた。





私は何も言わなかった。


・・・・いや,言えなかったのだ。




私は,子どもたちの優しさと愛に触れて感動していた。


私が伝えたいことは


確かに子どもたちの心に届いていた。





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