子ども未来プロデュース実践講座　主宰　山野江里依です。

休日の夕方、電車の中の会話です。

母：「宿題やったの？」

子：「まだ、、、」

母：「出かける前にやりなさいって言ったでしょ？」

子：「だって、朝は眠かったし、出かける用意で忙しかったんだもん」

母：「だから、昨日やればよかったでしょ？
　　　昨日もやりなさいって言ったでしょ？
　　　いつもそうなんだから、、、帰ったらごはんの前にやりなさいよ」

子：「分かってるってば！」

けんか腰の会話でした。

きっと家に帰ってからも怒られて、

気分悪く宿題はじめるんだろうなぁと聴いていました。

ちょっと会話を変えてみませんか？

「宿題やったの？」　→　「宿題どう？」

この問いかけだと、自分の状態を素直に考えて口にすることができますよね。

あぁ、まだやていなかった。やらなくちゃ！という前向きな気持ちを引き出します。

「ごはんの前にやりなさいよ」　→　「今夜の予定を教えて。ごはんの時間を考えたいから」

自分でこれからの行動を考え、時間を決めます。自分で決めたことは行動しやすいです。

それになにより、親子がけんか腰で話さずに

穏やかに前向きな話ができます。

命令よりも未来に意識を向ける質問ができると

子どもは自分で考え、自分で行動するようになります。

小さな自立ですね。

小さな自立ができていなければ、本当の自立ができるはずがありません。

カッとなるお母さんの気持ちは十分わかりますが、

ここは、大人として子どもと同じ土俵に立たず、

ぐっと怒りを飲み込んで

前向きな質問をしたいものですね！

質問と詰問