国立・国分寺市 アルクKiddy CAT子ども英語教室 

国立駅から徒歩5分、西国分寺駅から自転車で10分の住宅街にある幼児から小学生対象の、アルクKiddy CATの英語教室。
input/outputを繰り返し、着実に発話量が増えます。読み聞かせ・季節のイベントなども取り入れ、楽しいレッスンを行います。
Let's enjoy English!

【2018年新年度時間割】
*5月連休明け開講!

*5ヶ月~2歳(サークル)    :月曜10:30-11:10(月1回/予約自由参加))

*2~3歳(新年少さんの前の学年)  :月曜11:25-12:10(月2回)

*3~4歳(新年少さんの学年)    : 金曜14:45-15:30(月3回)

*4~5歳(新年中年長さんの学年or英語初心者の年長さん学年) 
              :水曜 14:45-15:35または金曜15:40-16:30

*5~6歳(年長さんの学年)    :火曜15:40-16:30 (満席)

*小学校低学年(1年目) :火曜16:35-17:35または木曜15:40-16:40(木曜は満席)

*小学校低学年(2年目):木曜16:45-17:45 (満席)

*小学校低学年(3年目):火曜17:40-18:40 (満席)

*小学校低学年(4年目):木曜17:50-18:50 (残1)

*小学校低学年(5年目):金曜16:50-17:50

*小学校低学年(6年目):水曜15:45-16:45

※満席表示以外のクラスで募集しています。


【体験レッスン日時ご案内】
*2~3歳(幼稚園プレ生・年少さん前の学年) 1/22・29  2/5・19・26 11時25分~12時10分

*3~4歳(新年少さん学年) 2/24 10時半~11時15分

*4~5歳(新年中・年長さん学年) 1/20 2/17 10時半~11時15分

*新小1~3年生       1/20 2/17 11時30分~12時15分



※帰国子女(帰国2年以内)は受け付けていません。

※土日のクラス開講はございません。


※年少さんの英語初心者、年長さんで他教室などで英語歴がある生徒さんはお問い合わせください。(通信講座は学習歴に入りません)

       

※5か月~2歳クラスと2~3歳クラス新年少さんの前の学年)は、自宅教室ではなく国立駅から徒歩1分の「国立ミュージカルスタジオ」で行います。

                  
※今まで他の英会話スクールなどで学習していてる方で体験レッスンご希望の方やご不明な点などある方は、お問合せください。




お問い合わせ・体験レッスンのお申し込みをお待ちしています音譜


携帯電話042-502-6313


メールts_toda@hotmail.co.jp




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こんにちは!国分寺市内藤で子ども英語教室を開講しているEnglish teacherです。
(教室はJR国立駅南口から徒歩約5分、西国分寺駅から自転車約10分です)

 

「イード・アワード賞」という言葉を聞いたことがありますか?

株式会社イードの教育情報サイト「リセマム」が、幼児と小学生向けの教材や教室の顧客満足度調査を実施した結果を発表したものです。

 

 

 

 

アルクが、この賞の

 

【小学生の優秀賞】

 

を、受賞しましたアップ

 

 

音譜先生が良い教室

 

音譜コスパ(コストパフォーマンス)のよい英語教室

 

と、評価してくださいました。

 

 

また、アルク本部が過日「保護者満足度調査」を行いました。

*教室保護者様たちには、ご協力いただきましてありがとうございました。国分寺市内藤校から、抽選で当たるプレゼントが当選したと教えていただきましたウインク

 
その中の1つの質問
【Q.子どもの英語教育の場としてアルクKC教室を選んだ理由としてあてはまるものをすべてお知らせください】
 
友人・知人・親戚などの間で評判がいいから  42.4%
●インターネット上で評判がいいから 4.7%
●自宅の近所にあったから 51.8%
●価格がちょうどよかったから 27.1%
先生がよかったから 64.7%
●アルクの教室だったから 5.9%
●その他 2.9%
 
そして、【Q.あなたのアルクKC教室への満足度をお知らせください】の回答は、「とても満足」「やや満足」合わせて95.3%でしたビックリマーク
 
 
アルク講師の一人としてとても嬉しく、また誇りに思います。
そして、身が引き締まる思いです。今後も、精進いたします!
 
 
明日、来週月曜の体験レッスンご予約まだ可能です。以下、リブログからご予約ください。


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こんにちは!国分寺市内藤で子ども英語教室を開講しているEnglish teacherです。
(教室はJR国立駅南口から徒歩約5分、西国分寺駅から自転車約10分です)

 

この記事は、今週の小学低学年4年目(STEP4)クラスです。

 

*リーダーから挨拶。来週は、今週お休みでしたNちゃんです。

 

*宿題確認

 

*過去形の話、テキストの現在形→過去形のチャートを読んでみました。今後、毎週繰り返していきます(自然に覚えます、S5生になったら過去分詞も入れます。中学生で必死に覚える必要がなくなります!)。

 

*先週の復習後、UNIT7の歌

 

*Think and Talk2のDVD観て意味確認

 

*テキストP56リスニングチェックと、クイズ

 

*テキストP57で過去形の~しなかった、の言い方練習

 

*自分たちで過去の事をStory決めて、skit発表

 

【宿題】

*ワークブックP41上、P42

 

*テキストP58読む(CD9)

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こんにちは!国分寺市内藤で子ども英語教室を開講しているEnglish teacherです。
(教室はJR国立駅南口から徒歩約5分、西国分寺駅から自転車約10分です)
 
この記事は、今週の小学低学年3年目(STEP3)クラスです。
 
※今週から、テーブル席でレッスンを行います。
 
*リーダーから挨拶。来週は、YKちゃんです。
 
*これからしようとしている事を言うセンテンス練習。I'm going to ~.
 
*山、ビルの高さ・川の長さの言い方、聞き方の復習後、数字を見て先生がHow high/talllong is (the)~?の質問に、どの数字があってるか当てて言う。千の位の言い方、百の位の言い方をぱっと言えるようにしたいですね。
 
*〇〇に△△がある、There's a △△in the 〇〇.の言い方練習。〇と△が逆にならないように。
 ある程度練習後、自分たちでドールハウスに家具を配置してもらいました。
 (このドールハウスは、娘が在米中に誕生日プレゼントで購入した物です。こんな風にすばらしい教具になってくれるとは、その時には夢にも思いませんでした爆  笑
 
1人ずつ、先生の質問What's in the 〇〇?に置いたとおり答えてもらいました。
「バルコニーにトイレがある」というおもしろい配置もあり、大笑いビックリマーク楽しくできましたね。
 
自由な発想を言えるクラス、空気、それを聞いて、”そんなのあるわけないよ”というようには言わず、自然に受け入れられるクラスメイトたち、とても良いなと思いました。
 
【宿題】
*ワークブックP42、43
 
*プリント(保護者様のご確認をお願いいたします)
 
 
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こんにちは!国分寺市内藤で子ども英語教室を開講しているEnglish teacherです。
(教室はJR国立駅南口から徒歩約5分、西国分寺駅から自転車約10分です)
 
この記事は、今週の5~6歳・年長学年(ALLIGATOR)木曜クラスです。
 
*May I come in?
  今週から、生徒さんが先生に質問する練習です。
 How are you? I'm fine, too.
  What's your name?
  How old are you?
 続きは来週。
  また、name tag(名札)付けはナシにしています。
  
 
*Hello song♬
 
*Jimmy Crack Corn♬
 
*文字(Sとs)
  プリント練習
 
*Fun with Fisher family(DVD)
  観て意味確認後、フレーズ練習。Put on your ~.
 
*Activity book P22にPumpkinを貼り、make the pumpkin with green hat and a scarf.など、先生が言うのでよく聞き取り、そのPumpkinにするActivity
 
*P23、季節の言い方確認後、それぞれの季節でどんな服が必要か考えて英語で言ってもらいました。
 
*教室のbig bearに、summer team, winter teamに分かれて季節に合った服を着せて、最後に何を着ているか言ってもらいました。楽しくできましたね。
 
*少し時間ができたので、カードゲーム
  みんなが大好きなspot it!と、もう1つは新しいカード(勝ち負けはありません)
  sやtは得意ですが、bやdをアットランダムに見せられると、まだ難しそうなときもあります。
  すべての小文字の文字読み・音読みをアットランダムにできるようにしていきたいです。
   3文字が組み合わさった時の読み方の練習もしました。
  
 
*Good-bye-song♬
 
【宿題】
*Activity book P23に好きな色を塗ってくる(単語は言いながら)。earmuffsは、Vocabvurary rapにないのですが、実物でレッスン中に練習しています。
 
*ノートにSs1行ずつ練習
 
*Fun with the Fisher familyのフレーズ練習(お家の人のチェックをお願いします。チェック〇でも☑でもシールでもOK)文字を読む必要はありません。あくまでも、日本語の言っている事と英語(言う)が一致すればOKです。
 
 
※お月謝袋を渡してあります。2月最初のレッスンまでにお願いいたします。
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こんにちは!国分寺市内藤で子ども英語教室を開講しているEnglish teacherです。
(教室はJR国立駅南口から徒歩約5分、西国分寺駅から自転車約10分です)
この記事は、今週の5~6歳・年長学年(ALLIGATOR)クラスです。

この記事は、今週の小学低学年1年目(STEP1)クラスです。
 
*リーダーから挨拶。来週は、Haくんです。
 
*UNIT7の歌♪
 
*動作動詞復習後、2チームに分かれてジェスチャーゲーム。
 
*Say and Actで、Can I ~?の練習
  Don't ~.の答えも含めて、DVDと同じ内容でロールプレイ
 
*I have a ~. I don't have a ~.
  What do you have?の練習。 リピート練習になった途端欠伸がみんなで連鎖していましたキョロキョロ
 ・・・でも、いざロールプレイをするとなったら、あれ?何と言うのだっけ?とわからなくなってしまい、これはやはり「何度もやりながら練習する」必要があるなと感じました。
 
*ある程度言えるようになったところで、ゲームタイム!
  1人2枚、テキストに出てくる物のカードを持ち、What do you have?と聞きながら、自分と同じカードを持っている人を探す。3ペア目までポイントあり!
 
*Phonics
 
*ワークブック
 
【宿題】
*ワークブック P42
 
*プリント(保護者様のご確認をお願いいたします)
 
※お月謝袋を渡してあります。2月最初のレッスンまでにお願いいたします。
 
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