梅田小学校道徳授業地区公開講座(平成29114)

●道徳の教科化

◆平成30年度から道徳が評価の伴う教科として扱われます。

◆今回、学校家庭地域が共に今後の道徳教科の在り方について考えました。

◎生きるための基盤となる道徳性を養うため、道徳価値についての理解を基に、自己を見つめ、物事を多面的・多角的に考え、自己の生き方についての考えを深める学習を通して、道徳的な判断力、心情、実践意欲と態度を育てる。(3章 特別の教科 道徳の第1目標)