こんにちはー
気づいたら、全然ブログが更新できてないよぉー！！
友達にあげる動画を編集したりしてですね、、っていう言い訳をしておきたいと思います
（暇か！！笑）
でさ、
今日は、最近我が家で取り入れている、本の読み方について書きます〜！！
ちょっと前に、図書館でこれを借りましてですね
要約すると、
日本とアメリカの絵本の読み聞かせって、全然違くて、
日本→親が読むのを子供が黙って聞く、だけど、
アメリカ→親子で、対話をしながら絵本を読む
っていう感じらしくて
ダイアロジックリーディングというものですね
アメリカだと、
何で〇〇なんだろうね〜？？とか、
どうしてこう思ったんだろうね〜？？とか、
〇〇ちゃんだったら、どうする〜？？とか。
考えさせたり、現実とリンクさせたり、いろんな角度から本を読むっていうのを、やってるらしいですわ
んで、思考力とか、読解力とかを養ったりする練習をしていくって感じのことが書いてあって、具体例とかも載ってました。
※詳しくは読んでください笑
確かに、日本の保育園とか幼稚園とかも、絵本を黙って聞く文化、みたいなのあるし、
昔、図書館にある子育て無料雑誌みたいなのに、
親は、絵本を読んでいる最中に、質問したりするのはやめましょう！！みたいなことが書いてあって、
えっっ何で？？
って思った記憶がある！！！
でも、かくいう私も、感想を聞くことはあっても、
子供が小さい頃から、一方的に読み聞かせしていることが多かったなぁと
試してみる価値は大いにある！！と思いました
でもね、本を読みながら、
あーー、これ、真面目な日本人は、
これは是非、この通り取り入れよう！！と、ゴリゴリに質問したりして、もはや尋問みたいになったりして、
逆に本嫌いになる、、というパターンもあるよな。
とか思ってたんだけど
でも、ちゃんと本の最後にも書いてあった！
子供が興味を示すものから、取り入れて、無理はせず、楽しみながら会話をしていく、みたいな
※むしろ、それが一番大切だと思われます笑。
で、ですよ。
我が家にも、さりげなく取り入れはじめました！
一方的な読み聞かせるのに慣れている、我が家の2歳5歳姉妹ペア
初めて取り入れた時。
どうして〇〇なんだろうね〜？？の質問に対し、
次女：う◯こ〜！！う◯こ〜！！う◯こ〜！！
う◯こと言えば、とりあえず面白いと考える2歳児
（白目）
長女：そんなに気になるなら、自分の頭で考えたらいいんじゃない？？
（白目）
道のりは遠い笑
でもね、面白いと思えるところから、ちょっとずつ取り入れたら、段々変化が見られ始めましたぁ
長くなったので、それは、また今度書きます〜！！笑
お読みいただき、ありがとうございました♡