息子が小学校に入学してから6ヶ月
親として気になるところがありすぎて、、
箇条書きメモ📝
家での様子
⚫︎宿題→1学期はピクミンをやりたい一心で
自分から取り組めていた。（家では遊ぶ前に宿題を終わらせるルールがある）
2学期に入ってからはゲームにも飽きたのか、
宿題をやりたくないと言って癇癪を起こす日もあり、学校に宿題を溜め込むことも
特に長い音読を嫌がる、漢字も始まり宿題の量が増えたり難しくなってきたのが原因か⁉︎
嫌なこと、やりたくないことがあるとすぐ親を叩く
⚫︎勉強について、算数は好きで国語が苦手
ひらがなは2学期に入ってからやっと90%マスターできたかな？という感じ
けど音読が少しずつ上手になって、こんなに早く読めるようになったの！？（すらすらではないけど）ってびっくりするくらい、息子なりに頑張っている
⚫︎漢字の書き順めちゃくちゃ
基本一筆書きみたいな、下から上に向かって書いたり、ぉお！そういく！？みたいな、もう書き順まで言うと本人も嫌になってしまうから言えないけど、ツッコミどころ満載
⚫︎テストは2学期に入って読み書きができるようになり、算数の文章問題や国語のテストで100点とってくることも
⚫︎細かいことをいうと、
毎日連絡帳を書かなくちゃいけないのに、それができなかったり（本人は書くのがしんどいと、面倒なのか⁉︎）
宿題を出し忘れたり、図書の本を返し忘れたり、
鉛筆は毎日筆箱に5本用意してるはずなのに
なくなってたり、ある日突然たくさんもって帰ってきたり笑
授業に集中できてないのか1学期は名札をハムハムして、服から取れなくなったことも
お友達とのコミュニケーションはとれてるのかな？息子は口数が少ないから社交的ではないけど、放課後のお友達との様子をみる限り大丈夫そう
学校での様子
⚫︎授業に集中できておらず、先生に様子見にきませんかと言われて1人で授業参観してきました
例えば国語の時間になっても教科書を出さない、周りが音読しているのに息子はぼーっとして取り組めない。消しゴムや定規を触ったり完全に浮いている。
私が参観に行った日は途中私の存在に気づいてノートをとり始めたけど、ノートを書いている間に先生の指示がありそれが聞けず、周りとやっていることが1個づつずれている。
と、とにかく授業態度が悪すぎて、
スクールカウンセラーを受けてきました
その話は次回記録に残します