★中学2年生★
コミュ力のある
軽度知的障害児(IQ62)
普通級在籍*手帳取得なし
支援級に行かず、
普通の子と混ざる選択をした我が子の記録✏︎
オンライン英会話を始めて1ヶ月半。
英語のテストで実感している効果を
早速感じている様子。
並べ替え問題で、
ほぼ満点が取れるようになった。
並べ替え問題は、
既出している単語を正しい順番に並べ替えるだけなので
英会話で聞き慣れたからこそ
理解に繋がっているのかなと。
調べてみると、
英会話では「英語の語順」が身につきやすく
並べ替え問題では、とくに変化が出やすいそうです。
例:
「want」「to」「play」を別々に覚えるだけでなく、
「want to play=〜をしたい」というセットで覚えると、並べる順番がわかりやすくなる。
英会話は、これをセットで覚える筋トレみたいなものなので
時間をかければ身につくことなのかもしれないです。
ちなみに、
9月の英会話レッスン時間は6時間
英会話を始めてからの
トータルレッスン時間は16時間!
セブ留学中の英会話レッスン時間は48時間。
夏休みから現在に至るまでに
64時間英会話のレッスンを受けていて
ここ最近、かなり英語が理解できるようになってきた!
と中2の本人が実感しているようです。
オンライン英会話をはじめた我が子。
オンライン英会話ナメてたけど
めちゃくちゃ学習効果あるな!と感じてる。
本人に学ぶ意欲があるから、
というのが大きいと思いますが。
ほんと、もっと早く始めたらよかった…。
英会話は、24時間いつでもすぐに
オンラインレッスンができる
ネイティブキャンプを使ってるけど大正解。
学校で1番英語ができる子も
ネイティブキャンプを使ってるらしい。
アフリカ系の先生が多くて楽しそう。
スマホやタブレットでも気軽にできるのと、
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ネイティブキャンプを使ったみた感想
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日本人留学エージェントの方が、
『これで英語が話せるようになるよ』
と我が子に紹介してくれた本。
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過去記事
知的障害があっても、
支援級へ行かないと決めた理由はこちら↓








